Ўрта профессионал таълимнинг ўҚув дастури

10	Ишга жойлаштириш технологияси	Меҳнат бозори тушунчаси. Меҳнат бозори конъюнктураси. Меҳнат бозори инфратузилмаси ва унинг туркумланиши. Меҳнат бозорини тартибга солишда меҳнат ва бандликни таъминлаш хизматларининг ўрни. Ишга жойлаштириш ва бандлик билан боғлиқ Давлат сиёсати. Аҳоли бандлиги масаласи бўйича Давлат органлари тизими, бандликка кўмаклашувчи нодавлат ташкилотлар, бандликка кўмаклашишни мувофиқлаштирувчи идоралар, корхоналарда ходимлар билан ишлаш бўлимлари фаолияти, ижтимоий ҳимоя қилиш ташкилотлари тизими ва бошқалар.	6	Н
2
11	Муваффақият психологияси	Меҳнат бозори тушунчаси. Меҳнат бозори конъюнктураси. Меҳнат бозори инфратузилмаси ва унинг туркумланиши. Меҳнат бозорини тартибга солишда меҳнат ва бандликни таъминлаш хизматларининг ўрни. Ишга жойлаштириш ва бандлик билан боғлиқ Давлат сиёсати. Аҳоли бандлиги масаласи бўйича Давлат органлари тизими, бандликка кўмаклашувчи нодавлат ташкилотлар, бандликка кўмаклашишни мувофиқлаштирувчи идоралар, корхоналарда ходимлар билан ишлаш бўлимлари фаолияти, ижтимоий ҳимоя қилиш ташкилотлари тизими ва бошқалар.	4	Н	2
	Жами;		40		20

3. Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш
Ўқув дастури давомида ўқувчилар томонидан ўзлаштирилган билим ва кўникмалар ички назорат бўйича амалдаги тартиб асосида баҳоланади.
Баҳолаш усуллари ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқлардан иборат бўлиб, улар ўқув элементини ўзлаштириш натижаларини аниқлашга имкон беради. Назорат саволлари ва топшириқлар қўйилган мақсадга ҳамоҳанг бўлиши лозим.