Rta maxsus ta’lim vazirligi

9 Mavzu: Foydalanuvchi kitobxon formulyarini anketa, so‘rov, xisob kundaligi daftari orqali o‘rganish
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni 34
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi	amaliy
O‘quv mashg‘uloti rejasi	1 Foydalanuvchi qiziqishini kitobxon formulyari yordamida aniqlash 2 Foydalanuvchi uchun anketa so‘rovnomasini tuzib chiqish.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: O’quvchilar foydalanuvchi kitobxon formulyarini anketa, so‘rov, xisob kundaligi daftari orqali o‘rganish to‘g‘risidagi bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish.
O‘qitish natijasi	Ushbu mavzu foydalanuvchi kitobxon formulyarini anketa, so‘rov, xisob kundaligi daftari orqali o‘rganish o‘zlashtirish natijasida o‘quvchilar bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘ladi.
Pedagogik vazifalar 1 Mavzu bilan tanishtirish. 2 Yangi mavzuga tasnifini berish; 3 Foydalanuvchi qiziqishini kitobxon formulyari yordamida aniqlashni tushuntirish; 4 Foydalanuvchi uchun anketa so‘rovnomasini tuzib chiqishni ochib berish	O‘quv faoliyat natijalari; 1 Mavzuni ko‘rsatadilar.. 2 Foydalanuvchilarga axborot xizmati ko‘rsatish fanini tasniflaydilar, 3 Foydalanuvchi qiziqishini kitobxon formulyari yordamida aniqlashni aytib beradilar, 4 Foydalanuvchi uchun anketa so‘rovnomasini tuzib chiqishni izohlab beradilar.