Ўрта махсус профессионал таълимнинг рақамли ахборотни қайта ишлаш аналитиги мутахассислигининг рус тили фанидан

Ўқув режасига мувофиқ ўзаро боғлиқ бўлган фаннинг номи
Рус(ўзбек) адабиёти, Қишлоқ хўжалиги соҳасидаги фанлар
Ўқитишни ташкилий шакли	А – Амалий таълим; МТ – Мустаққил таълим.
Дастурга қўйилган талаб	Мажбурий
Ўқитиш тили	Гуруҳда белгиланган ўқитиш тили асосида
Баҳолаш тартиби	Баҳолаш бўйича амалдаги тартиб асосида
Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш	Ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқ

2. Ўқув дастури мазмуни

№	Мавзунинг номи	Мавзунинг қисқача мазмуни	Жами	Ўқитишни ташкилий шакли	Мустақил таълим
	Фонетические и орфоэпические нормы русского языка. Узбекистан-государство с великим будущим.		2	АМТ	10
	Самостоятельные и служебные части речи. Знакомство. Речевой этикет. Жизнь и творчество А.С. Пушкина.		2	А
	Склонение существительных. Определение по роду, падежные формы и формы числа. Употребление предлогов в косвенных падежах.		2	А
	Склонение прилагательных, местоимений и порядковых числительных Падежные формы и формы числа. Согласование с именами существительными.		2	А
	Глаголы, и их формы. Спряжение глаголов. Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова		2	А
	Наречия.		2	А
	Предлоги, обозначающие место и направление Времена года в стихах русских поэтов.		2	А
	Члены предложения. Главные и второстепенные.		2	А
	Типы предложений. ССП, СПП, Бессоюзные.		2	А
	Выражение субъектно-предикативных отношений. Выражение квалификации характеристики лица (предмета, явления).		2	А
	Выражение субъектно-предикативных отношений. Конструкции предложений		2	А
	Выражение объектно-изъяснительных отношений в простом и сложном предложениях. Русский язык – один из мировых языков.		2	А
	Выражение объектно-изъяснительных отношений в простом и сложном предложениях. Общие сведения о России.		2	А
	Выражение временных отношений в простом и сложном предложениях. Употребление конструкций с предлогами.		2	А
	Выражение временных отношений в простом и сложном предложениях. Традиции и обряды русского народа.		2	АМТ	10
	Выражение временных отношений в простом и сложном предложениях. Языки, история и культура России.		2	А
	Выражение соединения(присоединения), сравнения, сопоставления, противопоставления. Выражение взаимодействия предметов, явлений, процессов.		2	А
	Выражение объектных отношений в простом и сложном предложениях. Моя профессия.		2	А
	Выражение объектных отношений в простом и сложном предложениях.		2	А
	Выражение определительных отношений в простом и сложном предложениях. Личность и общество.		2	А
	Выражение определительных отношений в простом и сложном предложениях.		2	А
	Выражение пространственных отношений в простом и сложном предложениях.		2	А
	Выражение пространственных отношений в простом и сложном предложениях. Выдающиеся личности в сельском хозяйстве.		2	А
	Выражение пространственных отношений в простом и сложном предложениях. Роль ИКТ в развитии сельского хозяйства.		2	А
	Выражение причинно-следственных отн.в простом и сложном предложениях		2	А
	Выражение причинно-следственных отношений в простом и сложном предложениях. Малые инновационные предприятия в Узбекистане		2	А
	Выражение причинно-следственных отношений в простом и сложном предложениях. Экологические проблемы.		2	АМТ	10
	Выражение условных и уступительных отношений в простом и сложном предложениях. Конструкции простых предложений		2	А
	Выражение условных и уступительных отношений в простом и сложном предложениях. Эко туризм.		2	А
	Выражение целевых отношений в простом и сложном предложениях. Конструкции с предлогами для, за, на. Образование отглагольных существительных		2	А
	Выражение целевых отношений в простом и сложном предложениях.Великий шёлковый путь.		2	А
	Выражение целевых отношений в простом и сложном предложениях.Здоровый образ жизни.		2	А
	Выражение соединения (присоединения), сравнения,сопоставления,противопоставления. Предложения с однородными членами		2	А
	Выражение соединения (присоединения), сравнения, сопоставления, противопоставления. Сложноподчиненные предложения с обстоятельственными придаточными.		2	А
	Стили речи. Функциональные стили речи. Книжный и разговорный стили и их особенности.		2	А
	Публицистический стиль.		2	А
	Официально-деловой стиль речи. Жанры официально-делового стиля. (заявление, автобиография, протокол и др.)		2	А
	Научный стиль речи и его особенности. Жанры научного стиля (учебник, статья, научная монография, диссертация, аннотация, резюме, рецензия).		2	А
	Языковые средства, специальные приемы и речевые нормы для оформления реферата. Структура реферата.		2	А
	Ораторское исскуство		2	АМТ	10
	Жами	80			40

3. Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш
Ўқув дастури давомида ўқувчилар томонидан ўзлаштирилган билим ва кўникмалар ички назорат бўйича амалдаги тартиб асосида баҳоланади.
Баҳолаш усуллари ёзма (диктант, эссе, баён), оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқлардан иборат бўлиб, улар ўқув элементини ўзлаштириш натижаларини аниқлашга имкон беради. Назорат саволлари ва топшириқлар қўйилган мақсадга ҳамоҳанг бўлиши лозим.

1. 
   Тавсия этиладиган адабиётлар рўйхати:
   

Асосий адабиётлар:
1.Мирзаева И. Р и др. Русский язык. Для студентов вузов юридического профиля. Т.: ТГЮИ, 2009.
2. Камилова М. Г и др. Пособие по обучению русскому языку. Т.: 2009.
3. Келдиев Г. Учебник русского языка (под ред. Карцевой Ш.М.). Т.: ТГЭУ. 2010.
4.Русский язык. -Учебное пособие для студентов сельскохозяйственных вузов. Раимжанова. М. Н, Мухитдинова. Д.Х.Т. 2011 г.
5. Сборник текстов для чтения по русскому языку. Бабаярова. Р., Умарбекова. Г. А Т. 2007 г.
6. Практический курс русского языка. Аширматова. М. Бабаярова Р. 2014 год. Русский язык
7. Практический курс русского языка. Умарбекова.Г. 2020 год.
Луғатлар:
8.Русско-узбекский словарь. 1-2 тт. изд. "Укитувчи". Т., 2005.
9.Ожегов С.И. Словарь русского языка. Под ред. Шведовой Н.Ю. изд.
"Русский язык". М., 2005.


Қўшимча адабиётлар:
10. Конституция Республики Узбекистан.-:,2014
11. Мирзиёев Ш.М. Стратегия действий по пяти приоритетным направлениям развития Республики Узбекистан в 2017-2021 толах. 1111 «О стратегии действий по дальнейшему развитию Республики Узбекистан» (Собрание законодательства Республики Узбекистан. 2017г.. №6. ст.70, №20. ст.354)
12. Каримов И.А. Гармонично развитое поколение - основа прогресса Узбекистана. Т.: Узбекистан. 2008.
13. Закон Республики Узбекистан «О Национальной программе подготовки кадров»-Т.1997
14. Закон «О Государственном языке Республики Узбекистан»,-Т.1989
Интернет манбалари:

1. 
   e-mail: [e-mail](пособия)
   
2. 
   http://slovari. yandex.ru
   
3. 
   www.gramota.ru.
   
4. 
   www.krugosvet.ru(доклады, рефераты)
   
5. 
   www.google.ru(поисковая система).
   
6. 
   http: magazincs.russ.ru/noviy.mir/ (журналы).