Ro’yxatga olindi: №2021 yil “ ”

Fan bo’yicha bakalavrning bilim, ko’nikma va malakalariga qo’yiladigan talablar
- Bakalavr:
pedagogik psixologiya va psixologiyani o’qitish metodikasi fanining predmeti va vazifalari;

• 
  pedagogik psixologiya va psixologiyani o’qitish metodikasi fanining metodlari;
  
• 
  o’qish, o’qitish, tarbiya va kasbiy tanlash tushunchalari;
  
• 
  o’qitishning turli bosqichlari;
  
• 
  ta’limni va bilimlarni o’zlashtirish muamolarn;
  
• 
  ta’limni individuallashtirish;
  
• 
  o’quvchining individual-psixolopj xususiyatlari;
  
• 
  o’quvchilar guruhi va kollektivi;
  
• 
  oliy maktab psixologiyasi;
  
• 
  oliy maktab talabasining psixologik xususiyatlari;
  
• 
  bahs, diskussiya, kollokvium va ma’ruzalar;
  
• 
  muamoli ta’lim;
  
• 
  nazariy, amaliy va laboratoriya mashg’ulotlari;
  
• 
  ta’limdagi tug’ri va teskari aloqa;
  
• 
  psixologiyani o’qitish maqsadi;
  
• 
  ta’lim - tarbiya va o’quv-metodik jarayonda psixologiya muamolarn haqida tasavvurga ega bulishi;
  
• 
  o’qish, o’qitish, tarbiya va kasbiy tanlash tushunchalarini tahlil kilishni;
  
• 
  o’qitishning turli bosqichlarini loyihalashni;
  
• 
  ta’limni va bilimlarni o’zlashtirish muamolarini izohlashni;
  
• 
  ta’limni individuallashtirish talablarini;
  
• 
  o’quvchining individual-psixologik xususiyatlarini baholashni; ta’lim jarayonida o’quvchilar guruhi va kollektivi xususiyatlaridan foydalanishni;
  
• 
  oliy maktab psixologiyasi;
  
• 
  oliy maktab talabasining psixologik xususiyatlari;
  
• 
  nazariy, amaliy va laboratoriya mashg’ulotlarining xususiyatlarini;
  
• 
  bahs, diskussiya, kollokvium va ma’ruzalar;
  
• 
  muamoli ta’limning tashkil etish xususiyatlarini;
  
• 
  ta’limda to’g’ri va teskari aloqani tashkil etish talablarini;
  
• 
  psixologiyani o’qitish maqsadining belgilashni;
  
• 
  ta’lim - tarbiya va o’quv-metodik jarayonda psixologiya muamolarining aniqlash va ulariing yechish yullarini bilishi va ulardan foydalana olishi;
  
• 
  pedagogik psixologiya muamolarini aniqlash va tahlil kilish;
  
• 
  psixologiyani o’qitish metodikalarini qo’llay olish;
  
• 
  mashg’ulot jarayonini tashkil eta olish;
  
• 
  mashg’ulotlarda ta’lim oluvchilar bilan munosabatlar o’rnatish;
  
• 
  psixologiya fani buyicha nazariy, amaliy va laboratoriya mashg’ulotlarini tashkil etish;
  
• 
  pedagogik taktni qo’llash;
  
• 
  psixologiyani o’qitish jarayonida zamonaviy pedagogik texnologayalar va multimedia vositalaridan foydalanish;
  
• 
  mashg’ulot maqsadi va vazifalari asosida ta’lim usullarini tanlash;
  
• 
  ta’lim jarayoni natijalarini baholash ko’nikmalariga ega bulishi kerak.