Ro’yxatga olindi: №2021 yil “ ”

III. Ma’ruza mazmuni:
1.Ma’ruza mazmuni rejasi va konspekti.
2.Yaxlitligi, tizimliligi, ketma-ketligi, tushunarliligi, yaqqolliligi, isbotliligini ta’minlovchi o’quv vositalari va didaktik uslublari (konspekt chetida ajratib ko’rsatiladi).
IV. Ma’ruza davomida o’qituvchining yaxlitlik obrazi.
1.Ma’ruza mazmunining har bir bo’limi bo’yicha masalalarni yechish jarayonida o’qituvchining talabalar bilan hamkorlik qilish usullari (birgalikda masalalarni yechish, namunaga taqlid qilish, sheriklik).
2.Bayon etishning tipik shakli (leksika, gramatika, stilistika).
3.O’qituvchining auditoriya bilan emosional munosabati, noverbal munosabat vositalari (imo-ishora, mimika, patomimika, vokal mimika, intonasiya, ovozi balandligi, sur’ati, tezligi, pauzasi).