Ro’yxatga olindi: №2021 yil “ ”

O’quv jarayonining mazmuni
Din e`tiqod haqidagi ta’limotlarni tarixan o’rganilishi Ulardagi umumiy va xususiy tomonlar. Diniy e’tiqodning yuzaga kelishi haqidagi g’oyalar va ularning mohiyati psixikasining evolyusion nazariyasi instinkt, intelektual xatti-harakatlar. Diniy e’tiqod va ularning turlari hamda shakllanishi. Qobiliyat qiziqish, iste’dod va noqonuniy e’tiqod bog’liqligi .
4.	O’quv jarayonining amalga oshirish texnologiyasi		Dars turi: seminar mashg’uloti Metod: suhbat va munozara. “Klaster”. Shakli: jamoviy, guruhli. Vosita: didaktik tarqatma material, ishlanma, o’quv uslubiy majmua, kompyuter texnologiyalari, slaydlar, markerlar proyektor Usul: tahlil, munozara, munosobat bildirish. Nazorat: savol — javob. Baholash: rag’batlantirish,
5	Ko`tiladigan natijalar		Talabalar o’quv mashg’uloti davomida Diniy e’tiqod eng qadimgi kishilarda qachon va qanday paydo bo’lgan? Diniy e’tiqodning yuzaga kelishi haqidagi g’oyalar va ularning mohiyati psixikasining evolyusion nazariyasi instinkt, intelektual xatti-harakatlar. Diniy e’tiqod va ularning turlari hamda shakllanishi to’g’risidagi bilimlar va tasavvurlarga ega bo’ladilar. Hozirgi davrda O’zbekiston ta’lim tizimida har tomonlama yetuk, barkamol shaxsni shakllantirish borasidagi olib borilayotgan islohotlar mazmunini tushunadilar

1.