Robototexnika

Milliy va umummadaniy kompetensiya:
vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish, darslikda keltirilgan, ushbu fan sohasi rivojlanishiga ulkan hissa qo‘shgan allomalarning ibratli hayotini bilish, urf odatlarni bilish va hurmat qilish.
Dars uslubi: Aralash.
Dars jihozi: Darslik, shpris, tomizgich, stakan, suvli idish.
Darsning borishi:

№	Dars bosqichlari	Vaqti
1	Tashkiliy qism	2 minut
2	O`tilganlarni takrorlash va baholash	15 minut
3	Yangi mavzuning mazmunini ochish va xulosalar chiqarish	15 minut
4	Nazariyada o`rganilganlarni masalada sinab ko`rish (mustahkamlash)	10 minut
5	Uyga vazifa va topshiriqlar	3 minut

Tashkiliy qism:
1.Salomlashish. - Good morning, children.
- Good morning.

• 
  Today is ………., ….. ______________ .
  
• 
  We are in phyusics lesson.
  

2.Yo'qlama qilish. - Who is absent today?


3.Uyga vazifani so'rash.
1. Gidrostatik bosim deganda nimani tushunasiz? Formulasini yozing.
2. Gidrostatik bosim nimalarga bog`liq?
3. Tutash idishlarga misollar keltiring.
4. Tutash idishlar qonuni qanday ta’riflanadi?
5. Nima sababdan tutash idishlarga solingan turli suyuqliklar balandligi turlicha bo`ladi?
Y angi mavzu bayoni rejasi:
1. Atmosfera so`zining tarjimasi haqida bilimlar berish;
2. Atmosfera bosimi haqida bilimlar berish;
3. Tajriba ko`rsatish;
4. Torrichelli tajribasi tushuntiriladi;
5. Atmosfera bosimoni o`lchovchi asbob – barometrning tuzilishi va ishlashi o`rganiladi;
O`tilgan mavzuni mustahkamlash:
Mustahkamlash uchun savol-javob o`taziladi.
Uyga vazifa:
Mavzu so`nggida keltirilgan savollarga javob topish;


Sana: __________________2021 yil


2021-2022 o’quv yiliga 5-6-7-8-9 sinflar uchun
Fizika fanidan 68-soatlik to’garak ish reja va konspektini to’liq shaklda olish uchun biz bilan bog’laning
Telegramdan @Uzteacher
Tel orqali aloqa yoki telegram [phone]
Narhini kelishamiz.