Ўрнатилган тизимлар

3.
V. Фан ўқитилишнинг натижалари (шакилланадиган компетенциялар) Фанни ўзлаштириш натижасида талаба: Ўрнатилган тизимларга қўйиладиган тизимли таълабларини ва ўрнатилган тизим қурилмаларини бошқариш объекти билан улаш воситалари ҳақида тасаввурга эга бўлади. Микроконтроллерни ташкиллаштиришни билади ва улардан фойдалана олади ҳамда ахборотларга параллел ишлов бериш воситалари хақида кўникмаларига эга бўлади. Ўрнатилган тизимларга узилиш иш тартибини жорий этиш ва хотирага бевосита эга бўлишнинг аппарат воситалари ҳақида тасаввурга эга бўлади. Ўрнатилган тизимларнинг киритиш-чиқариш интерфейслари ҳақида тасаввурга эга бўлади. Ўрнатилган тизимлар учун операцион тизимларни ва реал вақт ОТ фойдаланиш ҳақида тасаввурга эга бўлади ва Arduino тизими асосида ўрнатилган тизимларнинг аппарат воситаларини лойихалаштиришни, киритиш-чиқариш тизимларини қурилишини; киритиш-чиқаришни бошқариш усулларини; киритиш-чиқариш каналлари ва процессорларини; киритиш-чиқариш модулларини; портларни билади ва улардан фойдалана олади. Ўрнатилган тизимларнинг дастурий таъминотини лойихалаштириш ва микроконтроллерли тизимларни созлаш ҳақида тасаввурга эга бўлади. Ўрнатилган тизимларни ташхизлаш воситаларини, замонавий воситалар асосида ўрнатилган тизимларни амалий аппарат-дастурий жорий этишни билади ва улардан фойдалана олади.
4.	VI. Таълим технологиялари ва методлари: маърузалар; интерфаол кейс-стадилар; гуруҳларда ишлаш; тақдимотларни қилиш; индивидуал лойиҳалар; жамоа бўлиб ишлаш ва ҳимоя қилиш учун лойиҳалар.