Ривожланиш босқичлари Ўзбекистон Республикасининг Таълим тўғрисида

4-модда. Таълим соҳасидаги асосий принциплар 15 та, қўшимча: таълим соҳасида камситишларга йўл қўйилмаслиги; таълим олишга доир тенг имкониятларнинг таъминланиши; таълим ва тарбияга миллий ҳамда умуминсоний қадриятларнинг сингдирилганлиги; ўн бир йиллик таълимнинг ҳамда олти ёшдан етти ёшгача бўлган болаларни бир йил давомида умумий ўрта таълимга тайёрлашнинг мажбурийлиги; инсоннинг бутун ҳаёти давомида таълим олиши; жамиятда педагогларни ижтимоий ҳимоя қилишнинг кафолатланганлиги; таълим фаолияти соҳасидаги очиқлик ва шаффофлик

Қиёсий таҳлил
Таълим тўғрисидаги қонун, 1997 йил	Таълим тўғрисидаги қонун, 2020 йил

4-модда. Билим олиш ҳуқуқи таълим ва кадрлар тайёрлаш давлат дастурлари асосида бепул ўқитиш, шунингдек таълим муассасаларида шартнома асосида тўлов эвазига касб-ҳунар ўргатиш;	5-модда. Таълим олиш ҳуқуқи умумий ўрта, ўрта махсус таълимни ва бошланғич профессионал таълимни бепул олиш;
5-модда. Педагогик фаолият билан шуғулланиш ҳуқуқи 6-модда. Таълим муассасасининг ҳуқуқий мақоми Янги қонунда Бу моддалар кенгайтирилган, алоҳида 5-боб киритилган. Ва 29-модда киритилган.	5-боб. Таълим ташкилотлари педагог ходимларининг ҳуқуқий мақоми 44-модда. Педагогик фаолият билан шуғулланиш ҳуқуқи 45-модда. Педагог ходимларнинг мақоми ва улар фаолиятининг кафолатлари 46-модда. Педагог ходимларнинг мажбуриятлари

Қиёсий таҳлил