III Yangi mavzu bayoni
1-misol. 1) Yozuvlarni ko‘rib chiqing va ko‘paytirish qanday bajarilganligini tushuntiring:
2-misol. Tokar 100 ta detal tayyorladi. Dastlabki 3 soatning har bir soatida 12 tadan, keyingi har bir soatda 16 tadan detal ta yyorlagan. U necha soat 16 tadan detal tayyorlagan?
Ye c h i l i s h i :
1) 12•3 = 36 (d.) 3) 64 : 16 = 4 (soat)
2) 100 – 36 = 64 (d.)
Har bir amal bilan nimani bilib olganingizni tushuntiring.
3-misol. Tushirib qoldirilgan qavslarni o‘rniga qo‘ying:
500 – (720 : 8 + 210) = 200 350 : (7 · 2 + 36) = 7
Misolni o’quvchilar mustaqil bajaradilar. Ular ishini kuzatish va baholash.
IV Yangi mavzuni mustahkamlash
O’quvchilar yozuvini nazorat qilish. 4 - masala shartini tushuntirish.
Hamma shakllar bir so’z bilan qanday nomlanadi.
4-misol.
4 000 cm; 14 km; 8 900 cm ni metrlarda; 4000sm=40m 14km=14000 8900sm=89m
63 q; 32 t; 357 t ni kilogrammlarda;63q =6300 kg 32t =32000 kg 357 t=357000kg
3 h; 2 h 42 min ni minutlarda ifodalang. 3h =180min 2h 42min =162min
V Baholash. Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |