Darsning borishi.I Tashkiliy qism. a) salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish
b) ma’naviyat daqiqasi Kun yangiligi II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.Nazorat:Uy vazifasini tekshirish, og’zaki so’rov, doskada misol va masalalar yechish.
Baholash:Uy vazifasining bajarilishi, mustaqil misollar bajarishiga qarab rag’batlantiriladi.
III Yangi mavzu bayoni 1. Misollarning yechilishini ko‘rib chiqing va tushuntiring:
2. 4280 ∙ 57 = 243960 8040 ∙ 36 = 289440 19750:50∙ 92= 36340
3. Ustada bo‘yi 65 cm, eni 76 cm bo‘lgan oyna bor edi. Undan uzunligi 52 cm va eni 37 cm bo‘lgan to‘g‘ri to‘rtburchak shakli qirqib olingandan keyin qolgan oynaning yuzini hisoblang.
Yechish: 65 · 76 = 4940 52 · 37 = 1924 4940 – 1924 = 3016
Javob: 3016 sm2
4. ABN; ABC; AOB; ABD;
Do'stlaringiz bilan baham: |