Rik Hurmatli talabalar!

 
Amaliy fonetika moduli 
1.
Mark Hancock (2008) English pronunciation in Use – Intermediate. Cambridge University Press, 
Cambridge. 
2.
Martin Hewings (2007) English pronunciation in Use – Addvanced. Cambridge University Press, 
Cambridge. 

---

27
3.
McCarthy M. and O’Dell F. (1999) English Vocabulary in Use - Elementary. Cambridge 
University Press, Cambridge. 
4.
McCarthy M. and O’Dell F. (2004) English Phrasal Verbs in Use. Cambridge University Press, 
Cambridge. 
5.
Redman S. (1997) English Vocabulary in Use – Pre-intermediate. Cambridge University Press, 
Cambridge. 
6.
Thomas B.J. (1986) Intermediate Vocabulary. Longman, Harlow. 
7.
Thomas 
B.J. 
(1990) 
Elementary 
Vocabulary. 
Longman, 
Harlow.

---

28
O’QISH VA YOZISH AMALIYOTI 
Kod: AO’CHTO’YA201 Soat: 
240
Kredit: 8 
Majburiy fan 
Fanning maqsad va vazifalar 
 
Fanning maqsadi:
 
Mazkur fanning maqsadi talabalarning B2-C1 daraja talabiga javob beruvchi matnlarni 
o'qib,tushunishlari va turli mavzularga oid matnlarni yoza olish mahoratiga ega bo'lishlari va 
egallangan o'qish va yozish ko'nikmalarini kasbiy va ilmiy faoliyatda erkin qo'llay olishlarini 
ta'minlashdir. Fanning asosiy vazifasi umume'tirof etilgan xalqaro me'yorlarga ko'ra talabalarning 
o'qish va yozish ko'nikmalarini C1 darajaga yetkazish, shuningdek, ilmiy tadqiqot ishi yozishning 
boshlang'ich malakasini shakllantirish va takomillashtirishdir. 
Fan yakunida talaba qanday bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladi?
Mazkur dastur bo'yicha ta'lim olgan talaba: -
o'rganilayotgan asosiy chet tilini Umum Yevropa standartlariga ko'ra S1 darajada o'zlashtirishi;
-o'rganilayotgan 
chet 
tilida 
o'qish 
va 
yozish 
ko'nikmalarini 
egallashi;
-tushunish va muhokama qilish uchun bosqichma-bosqich turli matn turlari bilan ishlash usullarini 
o'zlashtirishi; - matnni 
tushunish 
maqsadida turli strategiyalarni egallashi; - 
o'z fikr va 
mulohazalarini lingvistik kurs mavzularidan kelib chiqqan holda yozma ravishda aniq va mantiqiy 
bayon etishi; - 
bitiruv 
malakaviy 
ishini 
yozish, ilmiy ishni olib borish bosqichlari, yozish uslublarini to'g'ri qo'llash va ilmiy matnni tahrirlash 
borasida yetarli bilim, ko'nikma va malakalarga ega bo'lishi lozim.