Respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi

«Brainwriting»ning asosiy kuchli tomonlaridan biri ni- mada?

1. 
   «Brainwriting»ning asosiy kuchli tomonlaridan biri bu ishtirokchini qolganlarning ta’siriga tushmaslik qobiliyatidir.
   
2. 
   «Brainwriting»ning asosiy kuchli tomonlaridan biri bu ishtirokchini qolganlarning ta’siriga tushish qobiliyatidir.
   
3. 
   «Brainwriting»ning asosiy kuchli tomonlaridan biri bu ishtirokchilarni qolganlarning ta’siriga tushmaslik qobiliyatidir.
   
4. 
   «Brainwriting»ning asosiy kuchli tomonlari yo‘q.
   

Klassik aqliy hujumning mohiyati?

1. 
   Klassik aqliy hujum har bir g‘oyani uni ifoda etgan kishiga aniq belgilashga qaratilgan.
   
2. 
   Klassik aqliy hujum har bir g‘oyani uni ifoda etgan kishiga belgilashga qaratilgan.
   
3. 
   Klassik aqliy hujum g‘oyani uni ifoda etgan kishiga aniq bel- gilashga qaratilgan.
   
4. 
   Klassik aqliy hujum har bir g‘oyani uni ifoda etgan kishiga belgilashga yo‘naltirilgan.
   

37. Miya yurishi (Brainwalking) mohiyati nimada

1. 
   Bu aqliy hujumning yana bir zamonaviy turidir, bu uning ishtirokchilarining ijodini faollashtiradi, chunki ular plakatlar va kichik yozuvlarni kelishilgan joyda (masalan, xona devorlaridan birida) alohida joylashtiradilar.
   
2. 
   Bu aqliy hujumning yana bir zamonaviy turidir, bu uning ishtirokchilarining ijodini faollashtiradi.
   

175

3. 
   Bu aqliy hujumning yana bir zamonaviy turidir, bu uning ishtirokchilarining ijodini faollashtiradi, chunki ular plakatlar va kichik yozuvlarni kelishilgan joyda joylashtiradilar.
   
4. 
   Bu aqliy hujumning yana bir zamonaviy turidir, bu uning ishtirokchilarining ijodini faollashtiradi.
   

37. Bo‘sh daftar usulining tarjimasi

1. 
   Blank notebook method
   
2. 
   Empty notebook method
   
3. 
   Full notebook method
   
4. 
   Blank method