Республика узбекистан министерство высшего и среднего специального образования

РЕСПУБЛИКА УЗБЕКИСТАН
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


САМАРКАНДСКИЙ ИНСТИТУТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ

ОТДЕЛЕНИЕ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ И УЧЕТ ЖИВОТНОВОДСТВА»

"ПОДТВЕРЖДАЮ"


Проректор по учебной работе, к.э.н.
Доцент _____________ Эльмуродов А.А.
«31» августа 2021 г.

«ОТРАСЛЕВАЯ ЭКОНОМИКА, БИЗНЕС И УПРАВЛЕНИЕ»

ПО НАУКЕ
УЧЕБНЫЙ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ

Область знаний:	300000 - Производственно-техническая сфера
Область образования:	320000 - Технологии производства
Направления обучения:	5320500 - Биотехнология (ветеринария, животноводство, лекарственные и пищевые растения)

Самарканд - 2021 г.
Учебно-методический комплекс по науке разработан в соответствии с утвержденными учебным планом, рабочим учебным планом, учебной программой и рабочей научной программой.


Разработчики:

Саламов И.	-	СамВМИ, доцент кафедры «Экономическая эффективность и учет в животноводстве» и.ф.н.
Нурмонов Ш.	-	СамВМИ, ассистент кафедры «Экономическая эффективность и учет в животноводстве».

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «СЕТЕВАЯ ЭКОНОМИКА, БИЗНЕС И УПРАВЛЕНИЕ»:.

Обсуждены на заседании кафедры «Экономическая эффективность и учет в животноводстве», обсуждены на совете факультета, утверждены проректором по учебной работе и рекомендованы к использованию в учебном процессе (протокол № «__» _______ № __ 2021 г.).

заведующий кафедрой , и.ф.д., доцент _______________А.И.Аликулов

Обсужден Коллегией факультета экономики и агротехнологии и одобрен проректором по учебной работе и рекомендован к использованию в учебном процессе (протокол № __ «_______ __ __ 2021 года»).

Председатель Совета факультета _______________ Бердимуратов Э.В.
Согласовано: Учебно-методическое
Заведующий кафедрой, доцент ____________ Рузикулов Р.Ф.

СОДЕРЖАНИЕ

№	Информация	стр
И	Учебная программа по естествознанию	4
ИИ	Рабочий план естествознания	5
ИИИ	Основные учебные материалы по науке:	6
3.1	Учебные материалы к лекциям	7
3.2	Учебные материалы для практических занятий	98
3.3	Учебные материалы по лабораторным сетчатым изделиям	189
3.4	Учебные материалы для самостоятельного изучения	195
3.5	Глоссарий (на узбекском, русском, английском)	196
ИВ	Вопросы для научных аттестаций:
4.1	1 устный вопрос по акушерству (120)	203
4.2	2 устных вопроса для акушерства (120)	205
4.3	Устные вопросы для ЯБ (300)	207
4.4	Письменные рабочие вопросы для 1 OB (150)	212
4.5	2 письменных рабочих вопроса для OB (150)	215
4.6	Письменные рабочие вопросы для терапевта (500)	218
4.7	Контрольные вопросы для 1 ОБ (200)	226
4.8	Контрольные вопросы на 2 ОБ (200)	244
4.9	Контрольные вопросы для ЯБ (500)	261
В	Критерии оценки по науке	307
ВИ	Раздаточные материалы по науке	308
ВИИ	Электронная версия ОУМ	311

учебная программа по естествознанию

учебная программа по естествознанию


III. Основные учебные материалы по науке:

3.1. Учебные материалы к лекциям.


1-модуль. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕТЕВОЙ ЭКОНОМИКИ


Тема 1: РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА В ЭКОНОМИКЕ СТРАНЫ. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛЬ, МИССИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ НАУКИ
План:
1.1.Предмет, цели и задачи науки.
1.2.Методы исследования, используемые в науке. Его связь с другими науками.
1.3.Роль и значение сельского хозяйства в экономике республики. Принципы развития сельского хозяйства в условиях модернизации экономики.
1.4.Особенности сельского хозяйства.


1.1 Предмет, цели и задачи науки. Первоначально понятие «экономика» было важным в смысле законов хозяйствования и искусства ведения домашнего хозяйства. В результате развития производительных сил, формирования различных секторов экономики значение этого понятия расширилось и существенно изменилось.
Это отражено в следующем:
Во-первых, экономика - это совокупность секторов экономики, которые обеспечивают общество материальными благами и услугами.
Во-вторых, экономика - это производственные отношения, возникающие в процессе производства.