Respublika ta’lim markazi



Download 1,48 Mb.
Pdf ko'rish
bet29/118
Sana21.02.2022
Hajmi1,48 Mb.
#23945
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   118
Bog'liq
9-sinf-imtihon

 
30-bilet 
6. Ifodani ko`paytuvchilarga ajrating: x
8
-3x
4
+1. 
7. Asosi 60 sm bo`lgan uchburchakning asosiga o`tkazilgan balandligi 12 sm. Shu 
asosga o`tkazilgan mediana 13 sm bo`lsa, uchburchakning yon tomonlarini toping. 
 
МАТЕМАТИКА 
9-класс 
Ведение. 
В данной методической радработке содержатся рекомендации по 
годовый экзамена по математике в 9- классах обшеобразовательных школ 
Итогового экзамен по математике в 9- классах будет провадится в 
письменной форме на основе предлагаемых вариантов заданий. Также 
критерииоценования письменных работ учашихся. 
Предлагаеммые задания по математике для переводного экзамена 
представлены в виде по 5 задач и премеров итогового экзамена Они служат 
для проверки усвоения знаний, умений и навыков, которами должны овладет 
учащиеся 9- класса .На отводится 3 астрономических часа. 
Админстрации школ с углибленным изучением математике 
необходимо включать в соответствии с учебной программой 9-класса в 
каждый вариант по двему дополнительному заданию на оснавании решения 
методического объединения учителей математики школы. Поэтому дается 
дополнителного полчаса (30 минут) для оформления решения заданий.
Письменные работы учащихся оцениваются по 5 больной системе.
 


Критерии оценивания 
Критерии оценок проверки письменных работ учащихся по математике 
на итоговой аттестации 
№ 
Правильность (ошибочность) решения 
баллы 

За любое правильное решение, в логических рассуж-дениях и обосновании 
решения нет ошибок и пробе-лов, за правильно выполненные рисунки, 
чертежи, графики, сопутствующие ответу, соответствует всем требованиям, 
предъявляемым к оформлению письмен-ных работ. 


За решение полностью обоснованное, но содержащие 1 – 2 негрубые
ошибки и недочеты вычислительного характера, не влияющие на
получение верного ответа, при применении теоремы, формулы, свойств 
допущены незначительные ошибки в вычислениях.


За решение, но содержащие грубые ошибки и недочеты вычислительного 
характера, верный ответ не получен, нарушена последовательность хода 
решений.


Если в работе ученика были обнаружены столько пробелов, что решение не
получилось, но можно оценивать присутствие идеи.


Если с математической точки зрения решение начато, однако допущены 
грубые ошибки вычислительного характера, приведшие к неверному 
ответу, отсутствует обоснование хода решения. 


Download 1,48 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   118




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish