Республика илмий-амалий масофавий онлайн конференцияси


АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ УЗБЕКИСТАНА



Download 27,87 Mb.
bet17/409
Sana25.02.2022
Hajmi27,87 Mb.
#276065
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   409
Bog'liq
ТЎПЛАМ SAYT

АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ УЗБЕКИСТАНА
Министерство дошкольного образования Республики Узбекистан
Санжар Обидов
В последние годы в рамках осуществляемых реформ в системе образования Республики Узбекистан, в том числе в сфере дошкольного образования происходят масштабные структурные изменения. Актуальным стоит вопрос своевременной и качественной подготовки и обеспечения детей равными возможностями для последующего их обучения в начальном образовании.
В республике важное значение в повышении качества образования приобретает обучение детей дошкольного возраста на основе вариативного подхода. Определены такие важные задачи, как “расширение сети дошкольных образовательных учреждений и создание в этих учреждениях условий для всестороннего интеллектуального, нравственного, эстетического и физического развития детей дошкольного возраста; повышение охвата, обеспечение равноправного доступа детей к качественному дошкольному образованию; повышение квалификационного уровня педагогов и специалистов”8. При этом важное значение имеет индивидуальный поход, исходя из особенностей психологического и физического развития, потребностей и нужд каждого ребенка, совершенствование содержания и форм работы с родителями, изучение научных, дидактических и технологических аспектов организации дошкольного образования.
За последние десятилетия международным сообществом принят ряд документов, в которых провозглашена приоритетность прав детей в обществе, обоснованы направления этой политики. Среди них - «Декларация прав ребенка». Основной ее тезис - «человечество обязано давать ребенку лучшее, что оно имеет». Декларация призывала родителей, неправительственные организации, местные власти, правительства, общественность стран стремиться обеспечить детям такие условия, которые позволяют им развиваться здоровыми людьми, свободными от любых форм насилия, с чувством собственного достоинства.
По материалам ЮНЕСКО, полученным при проведении обследования во многих регионах мира, был сделан вывод о том, что все страны оказались вовлеченными в процесс осмысления своих систем образования. Они пришли к заключению, что образование должно быть созвучно современным условиям. По состоянию на 2017 год количество детей в возрасте от 3 до 7 лет составляло 2 541 256. Из них, только 678 584 ребенка посещали дошкольные образовательные учреждения. Охват детей дошкольным образованием составлял, всего 27 %. В 2017 году всего 4 940 дошкольных образовательных учреждений осуществляли свою деятельность. В целях дальнейшего расширения сети государственных и негосударственных дошкольных образовательных учреждений, создания условий для формирования здоровой конкуренции среди государственных и негосударственных дошкольных образовательных учреждений, организации новых альтернативных форм дошкольных образовательных организациях. В настоящее время, по республике создаются альтернативные формы дошкольного образования, такие как группы кратковременного пребывания, семейные дошкольные группы и другие подобного рода виды дошкольных образовательных организаций различных организационно-правовых форм.
Так, для внедрения новых форм и методов дошкольного образования
и воспитания в Узбекистане созданы все необходимые условия, в том числе создана благоприятная правовая основа и государственная поддержка альтернативных форм.



Download 27,87 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   409




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish