Respublika bolalar ijtim oiy moslashuvi markazi d. A. Nurkeldiyeva m. Yu. Ayupova

«Kim mehmonga keldi?» o ‘yini

Maqsad: «K-G» 

tovushlarini farqlashga o ‘rgatish.

0 ‘yinning borishi: 

B olalar b ir q a to r b o iib  o ‘tiradilar.  Logoped 

bolalarga m u ro jaat qiladi. «B olalar bugun bizning b o g ‘cham izga 

qushlar, p arran d alar m ehm onga kelishibdi. Biz ulam i aniqlashimiz 

kerak » .  L ogoped  b o la la rg a   rasm larn i  k o ‘rsa tad i.  B o lalar  esa 

ra s m d a g i  q u sh   y o k i  p a rr a n d a n in g   o v o zig a  ta q lid   q ila d ila r. 

Logoped:

—  

Q a ra n g la r  b o la la r,  q u sh la r  uchib  kelishdi  — ,  deydi  va 

rasm larni k o ‘rsatadi. B o lalar rasm ga q a ra b  « kak-ku, kak-ku, gu- 

gu-gu-gu»  deb  ovoz  ch iq arad ilar.  L ogoped  g ‘oz,  x o ‘roz,  tovuq 

rasm ini  k o ‘rsatadi.  B o lalar  ularning  ovozlariga  taqlid  qiladilar. 

0 ‘yin  davom ida  b o lalar  g u ru h   b o iib  jav o b   beradilar.  S o ‘ngra 

lo g o ped   h a r  b ir  b o la g a   a lo h id a   rasm larn i  k o ‘rs a ta d i  h a m d a  

bolaning t o ‘g ‘ri va aniq talaffuz etishini aniqlaydi.