|
III. Maktab, maxalla va boshqa tashkilotlar bilan xamkorlik ishlari
|
|
|
23
|
Maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish yulida jamoat tashkilotlari bilan uzaro xamkorlik kilish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
24
|
MTTni rivojlantirish yulida jamoat tashkilotlari bilan uzaro xdmkorliklarni yulga kuyishda xdmkorlik rejasi loyixalarini ishlab chikish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
25
|
Tashkilbtda xukukbuzarlik, uyushgan jinoyatchilik, korrupsiya, giyox,vandlik va boshka zararli odatlardan saklanish, uning oldini olish choralarini kurish buyicha ota-onalar va jamoatchilik urtasida keng kamrovli targibot- tashvikot ishlari olib borish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
26
|
"Kuzatuv kengashi"ga tashkilotda faoliyat kursatayotgan ilgor ish tajribali, faol xodimlarni ragbatlantirish yuzasidan tavsiya berish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
27
|
Ota-onalar uchun oilada bola tarbiyasiga oid ishlarni tashkil etish. (stend, suxbag, kurgazmalar).
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
28
|
Tarbiyalanuvchilar va ota-onalarni kizikishini orttirish uchun turli sport musobakalari, bayram ergaliklari, ochik mashgulotlar, kurik-tanlovlar tashkil etish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
IV. Tadbirlarga tayyorgarlik
|
|
29
|
Bayram ertaligi: "Biz - Navoiy avlodlarimiz!"
(umumiy).
|
|
|
|
|
|
|
|
30
|
Sport musobakasi: "Munosib voris bulamiz" (katta va tayyorlov guruxlarida).*
|
|
|
|
|
|
|
|
31
|
Maslaxat: "Bayram tadbirlarida tarbiyachining urni".
|
|
|
|
|
|
|
|
32
|
Maslaxat: "Bolaga necha yoshdan kitob ukib berish kerak?"
|
|
|
|
|
|
|
|
33
|
Xar xafta juma kuni kungilochar tadbirlarni tashkil etish.
|
|
|
|
|
|
|
|
34
|
Bobur tavalludini nishonlash.
|
|
|
|
|
|
|
|
22- DMTT Uslubchisi: Fayyoza Maxmudova
Maktabgacha ta’lim tashkilotining mart oyi uchun oylik ish reja
|
Rejalashtirilgan vazifalar
|
I-
ха фт а
|
II-
Хафт а
|
III-
хафт а
|
IV-
хафт а
|
V-
хафта
|
Изох
|
1.Pedagog kadrlar bilan ishlash
|
1
|
Tashkilotning Ustaviga muvofik ta’lim-tarbiya va metodik ishlarni tashkil etish.
|
+
|
|
|
|
+
|
|
2
|
Bolalarni xar tomonlama intellektual, ma’naviy-estetik va jismoniy rivojlantiruvchi zamonaviy ta’lim dasturlari va texnologiyalarini ta’lim-tarbiya jarayoniga joriy etish, ularning maktabga tayyorgarlik darajasini tubdan oshirish yuzasidan pedagog kadrlar bilan ishlash, ularga metodyk maslaxatlar berib borish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
3
|
Tashkilot pedagog xodimlarining ish rejalari, ukuv- mavzu rejalari xamda mashgulotlarga tayyorgarlik xolati ya’ni, ukuv-metodik kurgazma va jixozlar bilan ta’minlash choralarini kurish
|
+
|
|
|
|
|
|
4
|
MTTda tarbiyalanuvchilarning intellektual, axlokiy, estetik va jismoniy jixatdan rivojlanishini kuzatish, baxolashga doyir ma’lumotlarni umumlashtirish, taxlil kilish va natijasiga kura aniklangan bushliklarni tuldirish yuzasidan zarur chora-tadbirlar belgilash.
|
+
|
|
|
|
|
|
5
|
Ilgor xorijiy tajribalar xamda MTT ilgor pedagogik tajribalarni inobatga olgan xolda tashkilot tarbiyachilari, mutaxassis pedagoglari urtasida uzaro tajriba almashish ishlarini tashkil kilish..
|
+ '
|
|
|
|
-
|
|
6
|
Maktabgacha ta’lim tashkilotning yillik ish rejasida belgilangan vazifalarni tashkilot mudiri bilan xamkorlikda sifatli va samarali uz vaktida bajarilishini ta’minlash, pedagogik jamoaga ta’limdagi yangiliklarni yetkazish buyicha nazariy va amaliy seminarlarni tashkil etish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
7
|
Xududda maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish yulida jamoat tashkilotlari bilan uzaro xamkorliklarni yulga kuyishda xamkorlik rejasi loyixalarini ishlab chikish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
8
|
Tashkilotdagi gurux, xonalarini bolalar yoshiga moye ravishda jixozlash yuzasidan tegishli maslaxatlar berish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
9
|
Tashkilot tomonidan dam olish kunlari va ish vakti tugagandan sung belgilangan dasturdan tapshari faoliyat ixtisosligi buyicha kushimcha pullik xizmatlar kursatish (bola parvarishlash, karab turish, maktab ta’limiga tayyorlash va bopshalar) yuzasidan zarur metodik xujjatlarni yuritish.
|
+ .
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
10
|
Axborot va pedagogik texnologiyalarni, jumladan masofaviy ukitish usullarini tashkil etish ishlarini kullash va takomillashtirishni ta’minlash.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
11
|
Tashkilot pedagog xodimlari urtasida soglom rakobatli muxitni yaratish maksadida kurik-tanlovlar, tadbirlar, sport musobakalari, ukuv va amaliy seminarlar tashkil etish va utkazish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
12
|
Tashkilot xodimlariga vakolati doirasida topshirikdar berish va ularning bajarilishini nazorat kilish, xodimlarning kasbiy maxorati va metodik saloxiyatini oshirish ishlarini tashkil etish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
13
|
Jamoa shartnomasida belgilangan talablarga kat’iy rioya etish xamda jamoada soglom rakobatli ma’naviy-muxitni shakllantirish, axillik va inoklikni mustaxkamlash orkali faoliyat yuritish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
P.Tashkiliy-pedagogik ishlar
|
14
|
Tashkilotda ta’lim-tarbiya jarayoniga "Uzbekistan Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga kuyiladigan Davlat talablari" xamda davlat ukuv dasturlarini joriy etilishi xamda mazkur xujjatlarda belgilangan vazifalarning tulakonli bajarilishida pedagog va xodimlarning mas’uliyati va javobgarligini oshirish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
15
|
Tashkilotni zarur zamonaviy asbob-uskunalar, kurgazmali Kurollar va texnik vositalar bilan jixozlash, kutubxona va metodik xonani ukuv. badiiy va davriy adabiyotlar bilan tuldirish choralarini kurish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
16
|
Ta’lim-tarbiya jarayonida bolalarda umumiy asosiy kompetensiyalar va rivojlanish soxalari kompetensiyalarini shakllantirish uchun zarur sharoitlar yaratish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
17
|
Shaxar va viloyat mikyosida tashkil etiladigan metodbirlashyalarda faol ishtirok etish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
18
|
Tashkilotni ukuv-didaktik, kurgazmali materiallar, uyin, uyinchoqlar va musika asboblari bilan jpxozlashga bulgan extiyojni anshlash va raxbariyatga taklif kiritish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
19
|
DMTTning pedagogik kengashida tasdiklangan mashgulotlar jadvali va kun tartibining tashkil etilishini nazorat kilish..
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
20
|
Tashkilot pedagog va mutaxassislarining ish rejalarini kurib chikish, ularni tulakonli va sifatli ijro etilishi ustidan nazorat olib borish
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
21
|
Bolalarni xdr tomonlama intellektual, ma’naviy-estetik va jismoniy rivojlantiruvchi zamonaviy ta’lim dasturlari va texnologiyalarini ta’lim-tarbiya jarayoniga joriy etish, ularning maktabga tayyorgarlik darajasini tubdan oshirish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
22
|
Bolaning individual extiyojlarini xisobga olgan xolda "Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishiga kuyiladigan Davlat talablari" xamda "Ilk kadam" davlat ukuv dasturi va variativ (mukobil) dasturlari, ukuv-uslubiy kullanmalarini amaliyotga tatbik etish va uzluksiz takomillashtirib borish.
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
