Reja: Zamonaviy pedagogik texnologiyalar predmeti,maqsad va vazifalari. Pedagogik texnologiyasining rivojlanish davri. Tayanch tushunchalar

Didaktik topshiriqlar va materiallarni ishlab chiqishda quyidagilarga e’tibor berish kerak:

1. 
   Muammolarni hal qilishga yunaltirish;
   
2. 
   Tadqiqotlar olib borishga yunaltirish;
   
3. 
   Turli vaziyatlar va holatlar tahliliga qaratish;
   
4. 
   Tajribalar va mashqlar o‘tkazishga mo‘ljallash; 5.Yangiliklarni izlash va topishga yo‘naltirish.
   

Mustaqil ishlarni tashkil etishda “oddiydan-murakkabga” hamda “umumiydan-xususiyga”, “mavhumdan-aniqlikka” qarab harakatlanishni ta’minlash lozim.

Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchining texnik-texnologik malakalarga egaligi quyidagilarda aks etadi:

• 
  ta’lim jarayoniga zamonaviy texnik vositalarini tatbiq etish;
  
• 
  dars jarayoni mazmunini texnologik pasport va texnologiya xarita yordamida yoritish;
  
• 
  o‘quv materiali mazmunini yorituvchi slaydlarni tayyorlash;
  
• 
  o‘quv mashg‘ulotlarini axborot texnologiyalari, interfaol metodlar yordamida tashkil etish;
  
• 
  ixtisoslik fani xususiyatidan kelib chiqqan holda turli texnik vositalardan foydalanish;
  
• 
  darslarda proektorni qo‘llay olish;
  
• 
  o‘quv materiallarini audio va video yozuvlari, taqdimot asosida bayon qilish;
  
• 
  o‘quvchilarda o‘quv materialini mustahkamlash va o‘quv topshiriqlarini berishda axborot texnologiyalarini qo‘llash;
  
• 
  kompyuter imkoniyatlaridan foydalanishga doir o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqish;
  
• 
  o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini baholashni kompyuter asosida tashkil etish;
  
• 
  o‘quvchilarning bilim olganlik va tarbiyalanganlik darajalarini tashxis qilishda kompyuter yordamiga tayanish va boshqalar.