Reja: Pedagogika tarixi fanining predmeti, asosiy tushunchalari,konseptual asoslari


-masala. O‘zbekistonda pedagogika tarixi fanini davrlashtirish muammosi



Download 63,5 Kb.
bet4/4
Sana09.03.2023
Hajmi63,5 Kb.
#917206
1   2   3   4
Bog'liq
PEDAGOGIKA TARIXINI O\'RGANISHNNG KONSEPTUAL ASOSLARI

4-masala. O‘zbekistonda pedagogika tarixi fanini davrlashtirish muammosi.
O‘zbekistonda pedagogika tarixi fanini o’rganishda jamiyat tarqqiyotining o’ziga xos xususiyatlarini inobatga olgan xolda davrlarga bo’lib o’rganish taqozo etiladi. Chunki ijtimoiy tarqqiyotning har bir bosqichi ijtimoiy fikr rivojiga ob‘ektiv ta‘sir ko’rsatadi. Shu jumladan muayyan tarixiy davrdagi pedagogik fikr va qarashlar tizimida o’sh davrga xos bo’lgan ijtimoiy omillar, jamiyat taraqqiyotidagi o’zgarishlar, tarixiy voqea-hodisalar o’z aksini topgan bo’ladi. Shuning uchun pedagogik fikr taraqqiyoti jamiyatdagi ijtimoiy tarqqiyot jarayonida yuz bergan ob‘ektiv o’zgarishlarga tayangan xolda davrlashtiriladi.
Pedagogika fanidan mavjud manbalar va O’zbekiston Xalqlari tarixi asosida O’zbekistonda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar taraqqiyotini shartli ravishda quyidagi beshta davrga bo’lib o’rganish maqsadga muvofiq:
1. Qadimgi zamonlarda VII asrgacha bo’lgan davr.
2. VIII asrdan XIX asr o’rtalarigacha ya’ni Turkistonni Rossiya imperiyasi bosib
olguncha o’tgan davr.
3. XIX asrning 60-yillaridan XX asrning boshlarigacha o’tgan davr.
4. 1917-1920 yillarda 1991 yilgacha bo’lgan davr.
5. O’zbekiston Respublikasining mustaqil rivojlanish (1991 yil 1 sentyabrdan keyingi) davr.
Xulosa qilganimizda, Mustaqillik tufayli o’zbek milliy fani va madaniyatiga yangicha yondashish imkoniyati tug’ildi.
O’tmishda ilg’or pedagoglar, mutafakkirlar pedagogikaga doir muhim fikrlarni aytib qoldirganlar, bularni o’rganish pedagogik tafakkurni o’sishiga pedagoglik madaniyatning ortishiga imkon beradi.


Adabiyotlar:
1.Karimov I. A.. Tarixiy xotirasiz kelajak yoq.” Toshkent, “Ozbekiston”,1998.
2. Karimov I.A. O’bekistonning o’z istiqlol va taraqqiyot yoli. T.: «O’zbekiston» 1992
3. O‘zbekistonning milliy istiqlol mafkurasi. T. : «O’zbekiston» 1993
4. Barkamol avlod Orzusi. SH. Karimov taxriri ostida. T.: «Sharq» 1999.
5. Hoshimov K, M.Inomova. Pedagogika tarixi. Toshkent, 2006
6. Hoshimov K va b. O’zbek pedagogikasi antologiyasi. T.: «O’qituvchi» 1995.
7. Zunnunov A. «Pedagogika tarixi» Toshkent, «O‘qituvchi» 2003.
8. O’zbek pedagogikasi antologiyasi. I tom. Toshkent, «O’qituvchi», 1995
9. Pedagogika tarixidan xrestomatiya. Tuzuvchi. O. Hasanboeva. T. : 1993.
Download 63,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish