Reja Kirish Nazariy qism

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
CHIRCHIQ DAVLAT
PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
FIZIKA VA KIMYO FAKULTETI
ILMIY METODOLOGIK KAFEDRASI
KIMYO O’QITISH METODIKASI FANIDAN

MAVZU: Uglevodlar mavzusini o’qitishda assisment metodidan foydalanish.

BAJARDI: Sobirova S
RAHBAR:To’rayeva X


Reja
Kirish
1.Nazariy qism
1. Uglevodlar
1.1. Uglevodlarning sinflanishi
1.2 Uglevodlarning xususiyatlari
2. Monosaxaridlar
2.1 Monosaxaridlarning izomeriyasi
2.2 Monosaxaridlarning tuzilishi
2.3 Monosaxaridlarning olinishi
2.4 Monosaxaridlarning kimyoviy tuzilishi
2.5 Monosaxaridlarning bijg’ishi
2.6 Glyukoza
3. Disaxaridlar
3.1 Disaxaridlarning tuzilishi
3.2 Disaxaridlar kimyoviy xossalari
3.3 Disaxaridlar fizik xossalari
4. Polisaxaridlar
4.1 Polisaxaridlar
4.2 Kraxmal
4.3 Selluloza
II.Amaliy qism
Assisment metodi
III.Xulosa
IV.Foydalanilgan adabiyotlar
Kirish
Pedagogik jarayonning eskirib qolgan texnologiyasini yangisiga almashtirish, darsga esa yangicha usullarning loyihasini tadbiq etish asosiy vazifalardan biriga aylanmoqda. Endilikda o‘qitish jarayonida o‘quvchilarni zeriktirib qo‘ymaydigan, fikrlashga, mustaqil ishlashga yo‘naltiradigan har xil metodlar va o‘qitish vositalaridan samarali foydalanish muhim ahamiyat kasb etmoqda. Shunday o‘qitish vositalaridan biri kompyuter vositalaridan foydalangan holda tayyorlanadigan multimedia va animatsiyalardir. Ta’lim jarayoniga axborot - kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish masalasi eng dolzarb masala bo‘lib qolmoqda. Xar bir fan o‘qituvchisidan ushbu texnika va texnologiyalardan boxabar bo‘lish, ulardan ta’lim jarayonida unumli va maqsadli foydalana olish ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lish talab etiladi. Anorganik kimyoni chuqur o‘zlashtirilishi bo‘lajak kimyoni o‘qitish metodikasi o‘qituvchisining mutaxassislik bo‘yicha tayyorgarligini belgilaydi. Chunki anorganik kimyo akademik litsey, texnikumlar va o‘rta umumta’lim maktablari kimyo kursining asosiy qismini tashkil qiladi. “Ta’lim to‘g‘risidagi” qonun, DTS va me’yoriy hujjatlarda belgilab berilgan talablar asosida kimyo o‘q’itishning metodologik asoslari va uning takomillashtirilgan an’anaviy metodlarini dars jarayoniga tadbig‘i, innovatsion va axborot texnologiyalarini kimyo o‘qitish jarayoniga tadbiq etish va kimyoviy eksperimentdan foydalanib dars o‘tish metodlarini o‘rganish muhim masalalardan hisoblanadi.