Reja kirish I. Bob. Bola shaxsining rivojlanishida jamoaning o’rni va ahamiyati

Kurs ishining maqsadi: o’quv jarayonini tashkil etishda bola shaxsini ijtimoiylashtrish muammolarini oʻrganish.
Kurs ishining predmetini: o’quv jarayonini tashkil etishda bola shaxsini ijtimoiylashtrish muammolari
Kurs ishining obekti: Ta`lim muassasalaridagi bolaning ijtimoiylashuv jarayoni.
Kurs ishining vazifalari:
-Nazariy materiallarnini o'rganish.
-Sotsiumda ijtimoiy rivojlanish xususiyatlarini o'rganish uchun zarur bo'lgan diagnostika vositalarini tanlash.
-Psixologiya va pedagogikada rivojlanish muammosi bo‘yicha ijtimoiy-psixologik nazariya va konsepsiyalarni o‘rganib chiqish.
-Xulq-atvorida o‘zgarishlar bo‘lgan bolalarning ijtimoiy-psixologik xususiyatlarini aniqlash.
-Sotsiumda rivojlanishning muammoli vaziyatlarni oldini olish va bartaraf etish borasida pedagogik psixologik tavsiyalar.
-Bolalarning o'ziga xos xususiyatlarini empirik o'rganish.
-Ma'lumotlarni qayta ishlash va qiyosiy tahlil qilish.
Kurs ishining metodlari: Eksperimental, kuzatish, suhbat, anketa, taqqoslash, proektiv metodlar va hokazo.
Kurs ishining nazariy ahamiyati. Izlanishlarimiz doirasida o`rganilgan falsafiy, mahsus hamda pedagogik psixologik, ilmiy-nazariy adabiyotlar tahlili, mazkur muammoning o`rganilganlik holati, bu boradagi amalga oshirilgan ishlarning tahlili va tadqiqot natijasida ilgari surilgan nazariy g`oyalar hamda xulosalar, O`zbekistonda ijtimoiy pedagogik amaliyotdagi mavjud nazariy bilimlarni boyitishga hizmat qiladi.
Kurs ishining amaliy ahamiyati. Tadqiqotdan olingan natijaga asoslanib ishlab chiqilgan meyoriy malumotlardan bolalarning o`zaro munosabatlarini o`rganish borasidagi ishlarni amalga oshirishda bo`lg`usi o`qituvchilar, ish faoliyatidagi o`qituvchilar, maktab mamuriyati va amaliy psixologlar faoliyatida foydalanishlari mumkin.