Reja: I. Futbolchilarning fizik ta'limni raqslash



Download 52,01 Kb.
bet1/2
Sana22.12.2019
Hajmi52,01 Kb.
#31290
  1   2
Bog'liq
FUTBOLDA JISMONIY VA TEXNIK TAYYORGARLIK BO’UICHA NAZORAT MASHQLARINI BAJARISH

MAVZU: FUTBOLDA JISMONIY VA TEXNIK TAYYORGARLIK BO’UICHA NAZORAT MASHQLARINI BAJARISH.

REJA:

I. FUTBOLCHILARNING FIZIK TA'LIMNI RAQSLASh

1.1. FUTBOL 7NING TARIXIY NARXI

1.2. ZAMONAVIY SPORT VA ATLETTEZLARNI O'QITISh UChUN SAVOLLARI 1.3. BOSHQARUVNI BOSHQARISH MASLAHATI

II. FUTBOL O'YINChILARINING PEDAGOGIK NAZORAT TIZIMIDAGI NAZARIY USULLAR

2.1. FUTBOL O'YINChILARINING AVTOMOBILLARNI ANIQLASh UChUN TESTLARNING UMUMIY XARAKTERISTIKASI

2.2. FUTBOL O'YINChI UMUMIY VA MAXSUS TA'LIM

Xulosa


FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

Kirish

Futbol dunyoning aksariyat mamlakatlarida eng mashhur va sevimli o'yin. Yuz minglab bolalar, yoshlar, kattalar futbol o'ynashadi, millionlar o'yinni televizordan tomosha qilishadi. Ko'p sonli maqolalar, musobaqalar haqida xabarlar futbol muxlislarini holati, rivojlanishi, o'yinning istiqbollari, muammoli masalalar va boshqalar to'g'risida xabardor qiladi. Yuqori malakali futbolchilarni tayyorlash murabbiylardan ko'p bilim va yuqori pedagogik mahorat talab qiladi. Fan murabbiylarning yordamiga keladi. Yaqin vaqt ichida murabbiylarning ilm-fan vakillari bilan ijodiy hamkorligi, shubhasiz, futbolning jadal rivojlanishining, uning sifatli rivojlanishining asosiy manbalaridan biri bo'ladi. Zamonaviy futbolning o'ziga xos belgilaridan biri bu so'zning keng ma'nosida tezkorlikdir. Futbol tezlashdi. Endi sportchi reaktsiya tezligi, fikrlash, harakat qilish, texnik texnikani amalga oshirishi, turli xil o'yin vaziyatlarida tezkorlik bilan taktik vazifalarni hal qilishi kerak.

Ushbu ishda biz futbolchilarni jismoniy va texnik tayyorgarligiga e'tibor qaratamiz.

Futbolga bo'lgan qiziqishning ortib borishini hisobga olgan holda, ushbu sport turini turli tomonlardan ko'rib chiqish tavsiya etiladi: o'yin texnikasi va taktikasi, vosita mahoratining rivojlanishiga ta'siri, o'yin uchun mashg'ulotlar.

Ma'lumki, futbolchilarning jismoniy tayyorgarligi jamoaviy, guruhiy va individual texnik va taktik harakatlarning samaradorligiga bog'liq bo'lgan eng muhim omillardan biridir. Texnik va taktik savodli futbolchi qanday bo'lishidan qat'i nazar, u yaxshi va ko'p qirrali jismoniy tayyorgarligisiz hech qachon muvaffaqiyatga erisha olmaydi. Hatto bitta futbolchining jismoniy tayyorgarligi zamonaviy futbol standartlariga javob bermaydigan jamoa muvaffaqiyat qozonmaydi.

Birinchidan, chunki har bir o'yin epizodida bir nechta futbolchilar bir vaqtning o'zida muayyan o'yin muammosini hal qilishadi. Buning uchun ular tezlik, makon va o'yin harakatlarida muvofiqlashtirilgan harakatlarni bajarishlari kerak. Va agar ularning kamida bittasi mos keladigan funktsiyaga ega bo'lmasa, unda o'yin epizodining muammosini hal qilish mumkin bo'lmaydi.

Masalan, jismoniy holati zaif bo'lgan o'yinchi taktik jihatdan foydali pozitsiya uchun kurashda raqibni ortda qoldirishga yoki to'p uchun jang san'atini yo'qotishga va hokazolarga vaqt topa olmaydi.

Ikkinchidan, chunki o'yinda har bir futbolchi taktik vaziyatlarni tez va aniq baholashi, aniq qaror qabul qilishi va darhol amalga oshirishi kerak. Tezligi etarlicha rivojlanmagan futbolchilarning taktik samaradorligi, harakatlanuvchi ob'ektga (raqib, sherik, to'p) yoki tanlov tezligiga javob berish har doim past bo'ladi.

Uchinchidan, futbol tobora kuchayib borayotgan sport o'yiniga aylanib bormoqda, faol juftliklar va yakka kurash turlari. Faqat tajribali futbolchi to'p uchun kurashda g'alaba qozonishi, xavfli to'qnashuvdan xalos bo'lishi va raqibning itarishidan so'ng oyoqqa turishi mumkin. Shuning uchun kuchli kuch bilan mashq qilish futbolchining ajralmas sifati.

O'yinda futbolchi maksimal amplituda ko'p harakatlarni bajarishi kerak: zarbalar, zarbalar, zarbalar. Ular o'yinchi yaxshi moslashuvchan bo'lgandagina samarali bo'ladi. Shuni ham ta'kidlaymizki, yaxshi moslashuvchanlik - bu futbolchining mushaklari egiluvchan va yaxshi holatda ekanligi bilvosita dalildir. Mushaklarning bu holati ularni jarohatlardan himoya qiladi. Shuning uchun yaxshi moslashuvchanlik ham futbolchining ajralmas sifati. Texnikalarni samarali amalga oshirish mushak va mushak ichidagi jarayonlarga asoslanadi muvofiqlashtirish yoki muvofiqlashtirish qobiliyati. Futbolchilarning, ayniqsa yoshlarning futbol texnikasini o'rganish qobiliyati ularga bog'liq. Yaxshi rivojlangan muvofiqlashtirish qobiliyatisiz hech qanday professional futbolchi bo'lishi mumkin emas.

Bu fazilatlarning barchasi o'yinchilarning jismoniy tayyorgarligini tashkil etadi. Shuning uchun jismoniy tayyorgarlikni oshirish - bu futbol jamoalarining mashg'ulotlarida hal qilishga intilayotgan eng muhim vazifalardan biridir.

Hozirda professional futbol uchun yuqori malakali zaxira tayyorlash vazifasi yangilanmoqda. Zamonaviy sportning rivojlanish tendentsiyalari yuqori mahoratga erishish uchun uzoq muddatli rejalashtirilgan jarayonni oldindan belgilab beradi, uni bosqichma-bosqich shakllantirish tizimini takomillashtirish zarurligini taqozo etadi. Bu futbolga to'liq tegishli. Sportchilarni tayyorlash uyg'un va izchil mashqlar metodologiyasiga asoslanishi kerak, bu esa sport mahoratining samarali rivojlanishini, funktsional imkoniyatlarning jadal o'sishini va ularning to'g'ri bajarilishini ta'minlaydi, shunga ko'ra tayyorgarlikning puxta tayyorlangan dastlabki bosqichisiz mumkin emas.

Tadqiqot ob'ekti - futbolchilarning mashg'ulotlarning dastlabki bosqichida jismoniy tayyorgarligi.

Tadqiqot mavzusi - o'quv jarayoni sharoitida futbolchilarning jismoniy tayyorgarligini tashkil etish, vositalari va usullari.

Tadqiqotning maqsadi futbolchilarni tayyorlashning dastlabki bosqichida futbolchilarning jismoniy tayyorgarligi metodologiyasini asoslash.

1. FUTBOLCHILARNING FIZIKA TA'LIMINING MUHIM NARXI

1.1. FUTBOLNING TARIXIY NARXI

Ko'p yillar oldin, turli mamlakatlarda, shahar maydonlarida yoki dashtlarda to'plangan odamlar dushman lageriga kirishni istagan jangchilarning harakatlariga o'xshash to'p o'yinlarini boshladilar. Bir necha marotaba to'pni muayyan chiziqdan oshirgan o'yinchilar partiyasi g'olib bo'ldi. Bunday o'yinlarga ba'zan bir necha yuz kishi tashrif buyurgan.

Tarix na yilni, na futbolni tug'ilgan joyini bilmaydi. Ammo bu bo'shliq faqat futbolning foydasiga gapiradi va oyoqlari bilan to'p o'yinining qadimiyligidan va uning dunyoning ko'plab xalqlari orasida mashhurligidan dalolat beradi. Arxeologik qazishmalar qadimgi Misrda futbolning ajdodlari yashaganligini ishonchli isbotladi: olimlar bu erda nafaqat to'p o'ynayotgan odamlarning tasvirlarini, balki to'plarning o'zlarini ham topdilar.

Tarixchilar ta'kidlashicha, tepish o'yinini xitoylik jangchilar miloddan avvalgi ikki ming yil oldin sevishgan va futbolning avlodlarini qadimgi Rimda va teng ravishda qadimgi Yunonistonda izlash kerak edi.

Futbol qadimgi sport o'yinlaridan biri bo'lib, kelib chiqishi uzoq o'tmishga borib taqaladi. Ammo, shubhasiz, uning eng qadimiy navlari, masalan, Shota Rustaveli tomonidan kuylangan Rim xarpastumi yoki Gruziya urug'i, 20-asrda dunyo miqyosida tan olingan o'yindan ancha farq qilar edi.

Zamonaviy futbolga o'xshash o'yinlar uzoq vaqt davomida turli xalqlar orasida mavjud bo'lgan, ammo birinchi qayd etilgan qoidalar 1848 yilga to'g'ri keladi. Futbol tashkil etilgan sana 1863 yilda tashkil etilgan vaqt hisoblanadi birinchi futbol assotsiatsiyasi va zamonaviy qoidalarga o'xshash qoidalar loyihasi. Futbol tarixi ancha oldin boshlangan. Masalan, Misrda, Germaniyada va Xitoyda futbolga o'xshash o'yinlar bo'lgan. Ulardan eng omadlisi harpastum deb nomlandi va italiyaliklar unga qo'shilishdi. Ammo zamonaviy futbol paydo bo'lganda, arpastum unutildi. Inglizlar futbol bilan shug'ullangach, ular darhol uni barcha mamlakatlarda, shu jumladan Rossiyada ommalashtirishni boshladilar. O'sha paytda chempionatda ko'plab ingliz jamoalari ishtirok etishgan. Rossiyada futbol haqida birinchi marta shifokorlarning "havoda to'p bilan o'ynashi" kitobida aytilgan.

To'liq inglizcha nomi (inglizcha uyushma futboli) ushbu o'yinni "oyoq to'pi" ning boshqa turlaridan, ayniqsa regbi (eng. Regbi futboli) dan farqlash uchun o'ylab topilgan. 1880-yillarda "futbol" qisqartirilgan nomi paydo bo'ldi, bugungi kunda Angliyadan tashqari ingliz tilida so'zlashadigan mamlakatlarda keng tarqalgan muxlislar buni beparvo deb bilishadi.

Boshqa tillarda o'yinning nomi: yoki inglizcha futbol so'zini olish, Rossiyada bo'lgani kabi - futbol,Portugaliyada - futebol.

Yoki futbol so'zining tarjimasi, masalan, Germaniya Fuball, yunoncha - ποδόσφaποδόσφ, fincha -jalkapallo, ibroniycha -ëãøâìý va Karelian - jalgamiäččy.

Yoki italyancha kalsio, xorvat -nogometdagi kabi "tepish", "oyoq" so'zlaridan olingan.

O'yinning xalqaro nomi sifatida "Futbol" FIFA va XOQ tomonidan qo'llaniladi.

Futbol madaniyati - bu sportni sport sifatida futbolni o'rab turgan madaniy jihatlar to'plami.

Uzoq vaqt davomida futbol yaramas, plebey o'yini hisoblanardi. Rossiyada ham uzoq vaqtdan beri to'pga o'xshash futbol bilan o'yinlar mavjud. Bittasi bunday o'yinlarning ruknlari deb atashdi: o'yinchilar to'pni raqib hududiga oyoqlari bilan tepishga harakat qilishdi. Ular daryolar muzida yoki bozor maydonlarida patlar bilan to'ldirilgan charm to'p bilan poyabzal o'ynashardi. V. G. Belinskiyning yozishicha, rus xalqining o'yin-kulgi va o'yin-kulgilari uning axloqiy zo'ravonligini, qahramonlik kuchi va his-tuyg'ularining keng doirasini aks ettiradi, ruslar cherkovdan ko'ra to'pni ko'proq o'ynashga tayyor edi, shuning uchun cherkov a'zolari birinchi navbatda yo'q qilishga chaqirdi. xalq o'yinlari.

Eng muhimi, dindor keksa imonlilarning rahbari Protopop Avvakum, jahl bilan ... o'yin ishtirokchilarini yoqishga chaqirmoqda! Biroq, shohlar va podshohlarning ushbu xavfli o'yinni to'xtatishga qaratilgan ko'p yillik urinishlari natija bermadi. Futbol taqiqlardan ko'ra kuchliroq bo'lib chiqdi, xavfsiz hayot kechirdi va rivojlandi, zamonaviy shaklga ega bo'ldi va Olimpiya sportiga aylandi. 1908 yilda futbol Olimpiya o'yinlari dasturiga kiritilgan. Hozirgi kunda futbol keng ommalashmoqda.

Endi biron bir mamlakatning hayotini futbol o'yinlarisiz tasavvur qilish qiyin. Ushbu o'yinni kim ixtiro qilgani haqidagi savol har doim odamlarni qiziqtirgan. Ammo tarixda na futbol yili, na tug'ilgan yili ko'rsatilmagan. Arxeologik qazishmalar futbolning ma'lum bir ajdodi Qadimgi Misrda yashaganligini isbotladi: olimlar bu erda nafaqat to'p o'ynayotgan odamlarning tasvirlarini, balki to'plarning o'zlarini ham topdilar. Tarixchilar shuningdek, to'pni tepish xitoylik jangchilarning eng sevimli mashg'uloti bo'lganligini ta'kidlashadi - miloddan avvalgi ikki ming yil avval.

Ular futbolning kelib chiqishi qadimgi Rimda va teng darajada qadimgi Yunonistonda mavjudligiga ishonishadi. Turli mamlakatlarda, bundan ko'p yillar oldin, odamlar shahar maydonlarida yoki dashtlarda to'planib, to'p o'ynashardi. Ushbu o'yinlar dushman lageriga kirishga intilgan jangchilarning harakatlarini eslatardi. Bir necha marotaba to'pni muayyan chiziqdan oshirgan o'yinchilar partiyasi g'olib bo'ldi. Bunday o'yinlarda ba'zan ishtirok etardilar bir necha yuz kishi. Futbol dunyodagi eng mashhur jamoaviy o'yin bo'lib, unda oz sonli ochkolar uchun kurashishingiz kerak. "Oyoq to'pi" tarixi ko'p asrlarga borib taqaladi. Futbolga o'xshash turli xil to'p o'yinlari qadimgi Sharq mamlakatlarida (Misr, Xitoy), qadimgi dunyoda (Gretsiya, Rim), Frantsiyada ("pa sup"), Italiyada ("kalsio") va Angliyada o'tkazildi. Evropa futbolining bevosita peshvosi, har ehtimolga qarshi, Rimning "xarpastum" si edi. Legionerlarning harbiy tayyorgarligi turlaridan biri bo'lgan ushbu o'yinda to'pni ikki holat o'rtasida ushlab turish kerak edi. Qadimgi Misrda futbolga o'xshash o'yin miloddan avvalgi 1900 yilda ma'lum bo'lgan. e.

Qadimgi Yunonistonda 4-asrda to'p o'yini turli shakllarda mashhur bo'lgan. Miloddan avvalgi e., Afinadagi muzeyda saqlanayotgan qadimgi yunon amfora ustida to'p bilan o'ralgan yigitning surati. Spartaning jangchilari orasida qo'llar va oyoqlar bilan o'ynaladigan mashhur "episiros" to'pi bor edi. Rimliklar ushbu o'yinni "harpastum" ("qo'l to'pi") deb atashdi va qoidalarni biroz o'zgartirdilar. Ularning o'yini shafqatsiz edi. Bu Rimdagi o'yinlarning g'oliblari va 1-asrdagi to'p tufayli. n e. bo'ldi va Britaniya orollarida tanildi va tez orada britaniyaliklar va keltlarning tub aholisi orasida tanildi. 217 yilda inglizlar munosib talabalar edilar e. Derbida ular dastlab Rim legionerlari jamoasini mag'lub etishdi.

Taxminan V asr bu o'yin Rim imperiyasi bilan birga g'oyib bo'ldi, ammo evropaliklar va ayniqsa Italiyada bu xotirani saqlab qoldi. Hatto zamondoshlari yopiq odam sifatida tasvirlangan buyuk Leonardo da Vinchi ham hissiyotlarning namoyon bo'lishida o'zini tutgan bo'lsa ham, unga befarq bo'lmagan. Uning "eng taniqli rassomlar, haykaltaroshlar va me'morlarning tarjimai holi" da shunday o'qiymiz: "agar u o'zini tanitishni istasa, u nafaqat rasmda yoki haykaltaroshlikda topilgan, balki florensiyaliklar sevgan futbol o'yinida musobaqalashgan". 17-asrda qachon O'ldirilgan ingliz qiroli Charlz I tarafdorlari Italiyaga qochishdi, ular bu o'yin bilan tanishishdi va 1660 yilda taxtga o'tirgandan so'ng, Charlz II uni Angliyaga olib keldi va u erda sud o'yiniga aylandi. O'rta asrlarda Angliyada futbol juda qimor va qo'pol o'yin edi va o'yinning o'zi, aslida, ko'chalarda yovvoyi axlat edi. Britaniya va Skotslar hayot uchun emas, balki o'lim uchun o'ynashdi.

Hokimiyat futbolga qarshi qattiq kurash olib borgani ajablanarli emas; hatto qirollarning o'yinni taqiqlash to'g'risidagi buyruqlari chiqarilgan. 1314 yil 13 aprelda Edvard II ning qirollik farmoni London aholisiga o'qib berilib, qamoqda azob chekayotgan shaharda o'yinni taqiqlab qo'ydi ... 1365 yilda Edvard III ning otishmalarda bu o'yinni mukammallikni afzal ko'rishi sababli futbolni taqiqlash navbati bo'ldi. Richard II 1389 yilda taqiqlaganida futbol, ​​zar va tennis haqida eslatib o'tdi. Keyingi ingliz monarxlari ham futbolni yoqtirishgan - Genrix IVdan Yakob Pgacha.

Angliyada futbolning ommaviyligi shunchalik katta ediki, qirollik farmonlari bunga xalal berolmadi. Aynan Angliyada ushbu o'yin "futbol" deb nomlandi, garchi bu o'yin rasmiy tan olinishi bilan yuz bermagan bo'lsa-da, lekin uning taqiqlanishi bilan. 19-asr boshlarida Buyuk Britaniyada "olomon futboli" dan uyushgan futbolga o'tish boshlandi, birinchi qoidalar 1846 yilda Regbi maktabida ishlab chiqilgan va ikki yildan so'ng Kembrijda belgilangan. Va 1857 yilda Sheffildda dunyodagi birinchi futbol klubi tashkil etildi. Olti yil o'tgach, allaqachon 7 klub vakillari Londonda to'planib, o'yinning yagona qoidalarini ishlab chiqish va Futbolchilar milliy uyushmasini tashkil etishdi.

Sayyoramizda ommalashishi va tarqalishi nuqtai nazaridan, futbol bu birinchi raqamli sport turi; 208 milliy futbol federatsiyalari FIFAga a'zo bo'lib, bu Birlashgan Millatlar Tashkilotiga kiruvchi davlatlar sonidan ko'pdir. Eng katta O'yin Evropa, Janubiy Amerika, Afrika va qisman Osiyoda mashhurlikka erishdi, Avstraliya va Shimoliy Amerikada futbolga qiziqish kam. Ko'pgina mamlakatlarda ushbu o'yin milliy madaniyatning bir qismi va milliy g'urur ob'ekti bo'lib, asosan futbolda o'zini namoyon etadigan qiziqish darajasini va uni butun dunyo atrofidagi jarayonlar bilan belgilaydi.

Rossiyadagi zamonaviy futbolni yuz yil oldin port va sanoat shaharlarida o'rganishgan. Britaniyalik dengizchilar uni portlarga olib kelishdi, Rossiyadagi fabrikalarda juda ko'p ishlagan chet ellik mutaxassislar sanoat markazlariga olib kelishdi. Rossiyaning birinchi futbol jamoalari Odessa, Nikolaev, Sankt-Peterburg va Rigada, biroz keyinroq Moskvada paydo bo'lgan.

Futbolning ajdodlari 1900, 1908 va 1912 yildagi dastlabki to'rtta olimpiada turnirlarining uchtasida ham g'alaba qozonishdi. 5-Olimpiada arafasida futbol musobaqasining bo'lajak g'oliblari Rossiyaga tashrif buyurishdi va Sankt-Peterburg jamoasini 14: 0, 7: 0 va 11: 0 hisobida uch marta quruq qoldirdilar. Mamlakatimizda birinchi rasmiy futbol musobaqalari asrning boshlarida bo'lib o'tdi. Sankt-Peterburgda 1901 yilda futbol ligasi tashkil etilgan

1909 yilda Moskva. Yana bir yildan so'ng, mamlakatning ko'plab shaharlarida futbolchilar ligalari paydo bo'ldi. 1911 yilda Sankt-Peterburg, Moskva, Butunrossiya futbol ittifoqi ligasi.



1.2. Xozirgi sport turlari va atletikalarni o'qitishning samaraliligi savollari.

Eng yuqori yutuqlar sportining rivojlanishi natijalar natijalarini o'sishi sportchilarni tayyorgarligining turli tomonlarini ilmiy izlanishlarsiz, o'quv jarayonini samarali tashkil etish orqali rivojlantirishning iloji bo'lmaganda yuzaga keladi.

Nazorat harakatining (yukning) ta'siri va boshqarish ob'ekti holati (sportchining funktsional va jismoniy holati) o'rtasidagi munosabatni o'rganish.

Ushbu qoida jamoaviy sportga, shu jumladan futbolga ham taalluqlidir, bu erda mashg'ulotlarni boshqarish jarayonining murakkabligi musobaqalardagi harakatlarning ko'p qirrali samaradorligi, aniqlanadigan natijaning yo'qligi, shuningdek raqib tomonlarning kelgusi xatti-harakatlarini noaniq holatga keltiradigan raqib jamoaning qarshilik ko'rsatishi bilan bog'liq.

Malakali sportchilarni tayyorlashning zamonaviy tizimi bu yuqori darajadagi sport natijalariga erishishni ta'minlaydigan aniq maqsadlar, vazifalar, vositalar, usullar, tashkiliy shakllar, moddiy-texnik sharoitlar va boshqalar bo'lgan murakkab ko'p qirrali hodisadir. Sportchilarni tayyorlash tizimining tuzilishida sport mashg'ulotlari, musobaqalar, shuningdek tizimning samaradorligini oshiradigan mashg'ulotsiz va raqobatbardosh bo'lmagan omillar, natijada sportchini uyg'un jismoniy rivojlanish, texnik va taktik mahorat, jismoniy, aqliy, axloqiy va ixtiyoriy fazilatlarning yuqori darajadagi rivojlanish darajasi ta'minlanadi. jismoniy tarbiya va sport mashg'ulotlari nazariyasi va uslublari sohasidagi bilimlar.

Sport tayyorgarligi sportchilarni tayyorlash tizimining muhim qismi sifatida sportning tanlangan sport turida yuqori natijalarga erishishini ta'minlash uchun turli xil fazilatlar, qobiliyatlar va mashg'ulot tomonlarini takomillashtirish maqsadida jismoniy mashqlardan foydalanishga asoslangan maxsus pedagogik jarayondir.

Sport mashg'ulotlari jarayonida sportchining tanasida turli xil funktsional va morfologik o'zgarishlar ro'y beradi, ular uning jismoniy holatini aniqlaydi. Trening asosan tananing turli xil funktsional tizimlarining imkoniyatlarini aks ettiruvchi biologik tabiatni moslashtirish orqali amalga oshiriladi.

O'qitish odatda umumiy va maxsus bo'linadi. Umumiy fitness jismoniy salomatlikni yaxshilaydigan, mushaklarning har xil turlariga nisbatan jismoniy xususiyatlar va tana tizimlarining funktsional imkoniyatlari rivojlanish darajasini oshiradigan maxsus bo'lmagan mashqlar ta'siri ostida yaxshilanadi.

Maxsus tayyorgarlik sportchini sport ixtisosligi mavzusi sifatida tanlangan ma'lum bir faoliyat turida takomillashtirish natijasidir.

Nisbatan mustaqil tomonlar sportchilarning tayyorgarligi tarkibida sezilarli xususiyatlarga ega: jismoniy, texnik, taktik, psixologik, nazariy va yaxlit. Ushbu yondashuv sport mahoratining tarkibiy qismlari g'oyasini soddalashtiradi, ma'lum darajada ularni takomillashtirish vositalari va usullarini, o'quv jarayonini boshqarish va boshqarish tizimini tizimlashtirishga imkon beradi. Ammo shuni esda tutish kerakki, mashg'ulotlarda va ayniqsa raqobatbardosh faoliyatda bu tomonlarning hech biri alohida holda ko'rinmaydi. Bir-biri bilan o'zaro munosabatda bo'lib, ular yuqori sport natijalariga erishishga qaratilgan murakkab kompleksga birlashtirilgan. Turli xil elementlarning bunday kompleksga qo'shilish darajasi, ularning o'zaro bog'liqligi va o'zaro ta'siri har bir sportga xos bo'lgan yakuniy natijaga yo'naltirilgan funktsional tizimlarning shakllanish qonunlari bilan belgilanadi.

Tayyorlikning har bir tomonining yaxshilanish darajasi ko'p jihatdan boshqa tomonlarga bog'liq, ular tomonidan belgilanadi va o'z navbatida ularning rivojlanish darajasini belgilaydi. Masalan, sportchining texnik tayyorgarligi turli xil motor qobiliyatlarining rivojlanish darajasiga bog'liq - kuch, tezlik, moslashuvchanlik, tezkorlik va boshqalar. Motor qobiliyatining namoyon bo'lishi darajasi (masalan, chidamlilik) texnologiya iqtisodiyoti, charchoqqa chidamlilik va musobaqaning taktik sxemasini amalga oshirish qobiliyatiga bog'liq. Taktik tayyorgarlik, o'z navbatida, nafaqat sportchining ma'lumotni idrok etish va tezkor qayta ishlash qobiliyati, oqilona taktik rejani tuzish va uni amalga oshirishning samarali usullarini topish qobiliyati bilan, balki texnik mahorat darajasi, funktsional tayyorgarligi, jasoratini rivojlantirish, qat'iyatlilik bilan ham bog'liqdir.

Raqobatbardoshlik qoidalarga muvofiq sportchining muayyan sport turidagi imkoniyatlarini to'g'ridan-to'g'ri namoyish etish, individual sportchilar va jamoalarning yutuqlarini baholash va taqqoslashni ta'minlaydi. Musobaqalar, shuningdek, sportchilarni tanlash va tayyorlash, inson zaxirasi imkoniyatlarini bilish va shaxsni shakllantirish vositasidir.

Sportchilarni tayyorlash tizimining samaradorligini oshiradigan barcha mashg'ulotlar va raqobatbardosh omillar mashg'ulotlarni tashkiliy va moddiy-texnik sharoitlari, tibbiy va ilmiy ta'minot darajasi, murabbiyning maxsus bilim va mahorati, tarbiyaviy ishlarni tashkil etish, sanitariya-gigiena sharoiti, atrof-muhit sharoiti va boshqalar.

Ushbu omillarning ba'zilari nisbatan mustaqildir, garchi ular mashg'ulotlar va musobaqalarning yakuniy natijasi (masalan, yashash sharoitlari) samaradorligiga katta ta'sir ko'rsatsa, boshqalari sport mashg'ulotining o'zi vositalari va usullari, raqobatbardosh kurash olib borish usullari (masalan, sport formasi va jihozlari, o'quv jihozlari) bilan o'zaro bog'liqdir.

Sport bilan shug'ullanishda yangi boshlanuvchidan yuqori toifadagi sportchiga o'tish uchun o'rtacha 7-10 yil kerak bo'ladi. Uzoq muddatli mashg'ulotlarning barcha bosqichlarida o'quv jarayonini maqbul boshqarish muhimligini tushunmaslik sportchilarga o'zlarining potentsial imkoniyatlarini to'liq ochib berishga imkon bermaydi.

Hozirgi paytda yuqori toifadagi sportchilarni tayyorlash uning barcha tomonlarining imkoniyatlarini oqilona o'z ichiga oladi: sportni tanlash va yo'naltirish, o'quv jarayonini tashkil etish, musobaqalarni rejalashtirish, tibbiy, ilmiy, uslubiy va moddiy-texnik ta'minot.

Belgilangan tomonlarning har birining ahamiyatini pasaytirmasdan, keling ularning eng muhimlari - o'quv jarayonini takomillashtirish, xususan uning pedagogik nazorat kabi muhim tarkibiy qismi haqida batafsil to'xtalamiz.

Sportchilarning mas'uliyatli musobaqalarga tayyorgarligi keng qamrovli, yaxlit tushuncha bo'lib, umumlashtiruvchi xarakteristikasi musobaqalarning natijalari bo'lib, miqdoriy va sifat jihatidan baholangan, funktsional, tezkor, texnik va taktik, psixologik tayyorlikdir. Sportchilarni tayyorlash jarayonini boshqarishning o'ziga xos muammolarini hal qilish uchun pedagogik nazorat tizimi qo'llaniladi.

Yuqori malakali sportchilarning tayyorgarligini har tomonlama baholash metodologiyasining o'sib borayotgan ahamiyati sportda ilmiy va texnologik inqilobga xos bo'lgan ko'plab omillarga bog'liq, shular qatorida zamonaviy sportchilarni tayyorlash tizimining murakkabligi; tizimlashtirilgan maqsadli dasturlash asosida boshqariladigan jarayonga uni integratsiyalashgan boshqarishning ma'lum bir orqasida qoldirilishi; trening va musobaqalar davomida qayd etilgan diagnostika va nazorat parametrlari sonining sezilarli darajada ko'payishi; sportchilarning tayyorgarligi darajasi to'g'risidagi ma'lumotlarni to'plash va qayta ishlashning zarur bo'lgan aniqligi, ishonchliligi, ob'ektivligi va ishonchliligini metrologik ta'minlashning dolzarb masalalarini hal qilishda favqulodda ehtiyoj paydo bo'lishi.

O'yinchilarning tayyorgarligini ob'ektiv nazorat qilish asosida o'quv jarayonini boshqarishning yangi yondashuvlarini ishlab chiqmasdan turib, yuqori darajadagi futbolchilarni tayyorlash muammosini hal qilish mumkin emas. Bu o'quv jarayonini boshqarish tizimida vositalar va o'qitish usullarining mazmunini dasturlash uchun boshlang'ich nuqta bo'lib xizmat qiladi.

Zamonaviy futbolda yuqori tayyorgarlik va raqobatbardosh yuk sharoitida fundamental tayyorgarlik bosqichining qisqa davomiyligi, motor potentsialining to'planishi va uni amalga oshirish bosqichining davomiyligi o'rtasida bir qator dialektik qarama-qarshiliklar yuzaga keladi. Bu erda bir tomondan ixtisoslashtirilgan yuklarning katta hajmlari va boshqa tomondan ixtisoslashmagan yuklarning kichik hajmi o'rtasidagi ziddiyatlar yuzaga keladi.

Ushbu muammolarning barchasini hal qilish pedagogning nazoratsiz amalga oshirilmaydi, bu sportchining tayyorgarligi to'g'risida ma'lumotlar to'plamini olish uchun asosdir. Pedagogik nazorat - bu qo'llaniladigan vositalar va o'qitish usullari, o'quv yuklamalari, texnik va taktikalarning samaradorligini baholash uchun parametrlar, vositalar, usullar, algoritmlar va tashkiliy-uslubiy chora-tadbirlar majmui harakatlar, shuningdek sport natijalari va sportchilarning xulq-atvori murabbiy tomonidan tadqiqot o'qituvchisi bilan birgalikda olib boriladi.

Pedagogik nazoratning asosiy usullari - bu pedagogik kuzatuvlar va nazorat mashqlari (testlar). Bundan tashqari, o'qituvchi boshqa boshqarish quyi tizimlari tomonidan taqdim etilgan so'rov ma'lumotlarini yagona (integral) baholashga jamlashi kerak.

Rossiyada va chet ellarda nashr etilgan ilmiy ishlarning tahlili shuni ko'rsatadiki, yuqori malakali futbolchilarni tayyorlash sohasidagi tadqiqotlarning asosiy qismi muayyan amaliy masalalarni o'rganishga bag'ishlangan, shu bilan birga integral va pedagogik nazoratdan foydalangan holda o'quv jarayonini boshqarishning nazariy va uslubiy jihatlari kam tushunilgan va saqlanib qolgan. tizimlashtirilmagan. Xususan, futbolchilarning tayyorgarligini nazorat qilish va baholashning yagona tizimi mavjud emas, mashg'ulotlar va raqobatbardosh faoliyatini tahlil qilishning yagona mezonlari yo'q, yosh futbolchilarning motor qobiliyatlarini baholashga uslubiy yondashuvlar sust rivojlangan.



Download 52,01 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish