Reja : Pedagogik texnika haqida tushuncha

Pedagogikada o'qituvchi chuqur hissiyotga berilishini , shaxsiy hayotidagi turli ruhiy vaziyatlar tufayli kayfiyatining o'zgarib turishini o‘zi qattiq nazorat qilish talab qilinadi.

Ushbu nazoratni o'qituvchining o'zi boshqarishi lozim. Bu jarayonning ijobiy natijalari o'qituvchining refleksiv qobiliyatlarida namoyon bo'ladi.

Pedagogik texnikaning yana bir muhim xususiyati pedagogik ta’sir ko'rstishdagi o'qituvchining ma’naviy va estetik qiyofasi. Bu tarbiyalanuvchilarga yaqqol namoyon bo'ladigan xususiyatdir. Agar o'qituvchi ma’naviy qashshoq bo'lsa, nutqi tartibsiz va muloqotda no'noq bo'ladi, didi past, o'z hissiyodarini jilovlay olmaydigan qo'pol bo'lsa, uning ta’lim-tarbiya berishi haqida gap bolishi mumkin emas.

Pedagogik texnikaning sirlarini egallash yo'llari o'qituvchi rahbarligida olib boriladigan mashg'ulotlar va mustaqil pedagogik faoliyat jarayonida shakllanib boradi. Pedagogik texnika sirlarini mukammal egallashda va uni takomillashtirishda kasbiy jihatdan o'qituvchi o'z - o‘zini doimiy shakllantirib borishi, ya’ni o'z oldiga qo'yilgan talablar nuqtai nazaridan mohir o'qituvchi shaxsiy fazilatlarini va kasbiy malakalarini shakllantinshga qaratilgan faoliyati muhim rol o'ynaydi.