Реферат выпускная квалификационная работа по теме «Изучение драматических произведений на уроках литературы в старших классах»

ПРИЛОЖЕНИЕ А 
Технологическая карта урока литературы в 10 классе по драме «Гроза» А.Н. Островского 
№ п/п
Этапы урока Время, 
мин. 
Специфика, 
направления, 
принципы, приемы 
Действия учителя 
Действия обучающихся 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
Цель урока: изучение и анализ драмы «Гроза» А.Н. Островского. 
Развиваемые универсальные учебные действия: 
- регулятивные – учитывать выделенные педагогом ориентиры в учебном материале; 
- познавательные – анализировать объекты, выделять основные и второстепенные признаки, определять базовую и 
дополнительную информацию, анализировать отобранную информацию и интерпретировать ее в соответствии с поставленной задачей; 
- коммуникативные – умение работать в коллективе, учитывать разные мнения, самоанализ. 
Задачи урока:
обучающие: 
- раскрыть и систематизировать знания по драме А.Н. Островского «Гроза»; 
- выделить основные факторы, повлиявшие на формирование разных точек зрения на характер и поступки главной героини 
драмы; 
- дать знания об особенностях драмы как литературного рода; 
- формирование культуры устной речи; 
развивающие: 
- формировать самостоятельное мышление; 
- способствовать развитию ключевых компетенций обучающихся: творчества, общения, сотрудничества, саморазвития; 
- совершенствовать навыки поиска, анализа и систематизации новых знаний; 
- воспитать познавательную активность, умение контролировать свою деятельность и оценивать ее; 
- развивать культуру общения, формировать навыки работы в коллективе; 
- формировать навыки самостоятельной работы, работы с учебником, литературными произведениями; 
воспитательные: 
- повысить мотивацию к обучению; 
- воспитать чуткое и внимательное отношение к литературному и культурному наследию; 
- содействовать формированию нравственных понятий в сознании обучающихся (достоинство, ответственность, милосердие, 
толерантность),
- содействовать формированию личностно значимой системы ценностей 

---

60 
Продолжение приложения А
1 
2 
3 
4 
5 
6 
1 
Организацио
нный 
момент
4 
Проверка 
домашнего 
задания 
Здравствуйте, ребята! 
Начинаем урок с небольшого теста. 
Вам было дано задание на дом: 
прочитать пьесу «Гроза» А.Н. 
Островского. 
На столах у вас лежат бланки с 
тестом. Нужно написать вверху свою 
фамилию и ответить на вопросы. У 
вас есть 5 минут 
Обучающиеся пишут на бланке свою фамилию, 
отвечают на вопросы теста: 
1 В каком городе происходит драма? (Катилов,