Referat mavzu: e-learning. Masofali o‘qitishning nazariy va didaktik asoslari

Masofadan o'qitishni tashkil etish

Zamonaviy Rossiyada iqtidorli va iqtidorli bolalar uchun yaratilgan maxsus o'quv muxtor muassasalari mavjud. Yirik markazlardan biz Londonning Ochiq Universitetini ajratib ko'rsatamiz, shu asosda yaqinda maktab o'quvchilari uchun turli kurslar tashkil qilingan. Kolorado Texnologiya Universiteti masofaviy ta'limdan foydalangan holda muhandislarni tayyorlaydi.
Avtonom ta'lim tizimlari bilimlarni radio yoki televidenie dasturlari, maxsus bosma qo'llanmalar va uslubiy tavsiyalar yordamida olishni nazarda tutadi. Asosan, ushbu shakl maktab ta'limini o'z vaqtida yakunlay olmagan kattalar auditoriyasi uchun qo'llaniladi. Kompyuter savodxonligini oshirish, sog'liqni saqlash bo'yicha treninglar o'tkazish uchun maxsus dasturlar ishlab chiqilmoqda.
-7-

Masofaviy o'qitish modellari

Yagona model bitta axborot kanalidan yoki bitta o'qitish vositasidan foydalanishni nazarda tutadi. Masalan, o'quv jarayoni televidenie orqali, yozishmalar orqali amalga oshiriladi. Ushbu model bosma materiallarni bilim olishning asosiy vositasi deb hisoblaydi. Bu erda ikki tomonlama aloqa mavjud emas - an'anaviy masofaviy o'qitish nazarda tutilgan.
Multimedia turli xil o'quv vositalaridan foydalanish bilan bog'liq: bosma qo'llanmalar, olinadigan ommaviy axborot vositalarida kompyuter dasturlari, video va audio yozuvlar. Etakchi mavqe ma'lumotni bir tomonlama uzatishga tegishli. Agar kerak bo'lsa, ular qo'shimcha ravishda konsultatsiyalar, yuzma-yuz uchrashuvlar, imtihonlar, o'quv seminarlarini o'tkazadilar.
Gipermediya masofaviy ta'limning keyingi avlodi hisoblanadi.
-8-


Model eng so'nggi axborot texnologiyalaridan foydalanishni nazarda tutadi, bu erda etakchi rol kompyuter telekommunikatsiyasiga to'g'ri keladi. Eng oson variant - elektron pochta va konferentsiyalardan foydalanish.