Referat jumíSÍ Tema: Ilimiy maqala hám onıń til ózgeshelikteri Qabıllaǵan: f I. k U. Jaksımova

ÓZBEKSTAN RESPUBLIKASÍ INFORMACIYALÍQ TEXNOLOGIYALARÍ HÁM KOMMUNIKACIYALARÍN RAWAJLANDÍRÍW MINISTRLIGI
MUHAMMED AL-XOREZMIY ATÍNDAǴÍ TASHKENT INFORMACIYALÍQ TEXNOLOGIYALARÍ UNIVERSITETI NÓKIS FILIALÍ
“TELEKOMMUNIKACIYA TEXNOLOGIYALARÍ HÁM KÁSIPLIK TÁLIM”
Fakulteti
“Infarmaciyalıq qáwipsizlik” baģdari 1 kurs studenti Maulenbergenov Muxammedalidıń

“Akademiyalıq jazıw” páninen

REFERAT
JUMÍSÍ


Tema: Ilimiy maqala hám onıń til ózgeshelikteri
Qabıllaǵan: _____________ f.i.k U.Jaksımova

Nókis-2022.

Jobası
I.Kirisiw
Maqala haqqında maǵlıwmat.
II.Tiykarģ bólim
1 Ilimiy maqala tusinigi.
2 Ilimiy maqalani qabil qiliw boyinsha talablar.
III.Jumaqlaw
IV.Paydalanılģan ádebiyattar

I.Kirisiw
Maqala haqqında maǵlıwmat.
Maqala -Maqala arabsha sózden alınǵan bolıp, sóylew, kishi dóretpe mánislerin ańlatadı. Maqala jıynaq, jurnal hám gazetalar ushın jazılǵan kishi kólemdegi ilimiy, publicistikalıq yamasa ilimiy-publicistikalıq shıǵarma bolıp tabıladı. Maqalada konkret faktler jámiyetlik turmıstaǵı usı waqıyanıǹ payda bolıw sebepshisi bolǵan tendenciyalar menen baylanısta beriledi. Pikirlew kólemliligi, tereǹligi, juwmaqlar keǹligi maqala janrı ushın shárt bolǵan komponentler bolıp tabıladı. Bir situaciya maqala ushın material bolıwı múmkin, avtor qubılıstıǹ, konflikttıǹ, problemanıǹ ishki maǹızın ashıp beriwge háreket etip, maqalada usı situaciyanıǹ dáwirimizdegi basqa da sociallıq problemalar menen baylanısların baqlaydı. Maqala ózine úlken kólemdegi maǵlıwmatlardı, statistikalıq maǵlıwmatlardı jámleydi. Avtor koncepciyası ol tárepinen talqılanǵan faktlerden kórinedi. Qanday da bir ideyanıǹ yamasa pikirdiǹ durıs yaki qáteligin aytıw ushın maqala avtorı ayırım faktlerdi analizlew menen birge qaralıp atırǵan máselege baylanıslı bolǵan faktler jıynaǵına da súyenedi. Bul jaǵdayda faktler avtor pikirin rawajlandırıw, dálillew ushın xızmet etedi. Maqala avtorı kóbinese oqıwshıǵa óz pikirlesi sıpatında qaraydı hám oqıwshını da belsendilik penen pikirlesiwge shaqıradı. Maqalanı jazıwda studenttiǹ tiykarǵı wazıypası sonnan ibarat, konkret fakt tiykarında bir temanı talqılawı tiyis. Bunda tiykarǵı wazıypa studenttiǹ jeke pikirine súyenip islenedi. Taǹlap alınǵan tema kúnniǹ áhmiyetli baslı máselesine qaratılǵan bolıp, student faktlerdiǹ analizi tımsalında waqıyanıǹ rawajlanıw barısın baqlaydı, salıstıradı hám juwmaq jasaydı. Ilimiy maqala akademikalıq jazıwdıń keń tarqalǵan forması esaplanadı. Ilimiy jumıslar studentler hám ilimpazlardıń temaǵa tiyisli maǵlıwmatlardı tabıwı (yaǵnıy izertlew), bul tema boyınsha poziciyanı alıw hám uyımlastırılǵan esabatta bul poziciyanı qollap-quwatlawdı (yamasa dálillerdi) usınıs etiw bolıp tabıladı.