МИНИСТЕРСТВО НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПЕРСПЕКТИВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ имени А.АВЛОНИ - г. ТАШКЕНТ
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
на тему:«Речевые разминки как средство обогащения словарного запаса младших школьников»
Группа:_199
Слушатель:______________________Халменова Дилдор
Научный руководитель:___________ст.преп.Э.Р. Муратова
Ташкент - 2021
Аннотация
“Xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash
kurslari bitiruvchilarining yakuniy davlat
attestatsiyasi to‘g‘risida nizom”ga 2-ilova
O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi vazirligi
(QTMO ta’lim muassasasi nomi)
____________________________________ kafedrasi (bo‘limi)
Bitiruv ishi
Topshiriq varaqasi
20__ yil “____” ______ kuni _______________ - sonli buyruq bilan
(sana) (oy) (buyruq raqami)
________________________________________________________________
(qayta tayyorlash kursi nomi, yo‘nalishi)
yo‘nalishi bo‘yicha tashkil etilgan qayta tayyorlash kursi
Tinglovchining FISh_______________________________________________
Faoliyat yurituvchi ta’lim muassasasi ___________________ viloyat (shahar) __________________________________________________________________
Faoliyat turi (lavozimi, dars beradigan fani) ______________________ __________________________________________________________________
Diplom bo‘yicha ma’lumoti __________________________________________
Bitiruv ishi mavzusi ____________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Mavzu berilgan sana “_____” ______________________ 20__ buyruq № ____
Bitiruv ishini himoya qilish sanasi “_____” _________________ 20__
Tinglovchi ___________ ___________________________
(Imzo) (FISh)
Rahbar ___________ ___________________________
(Imzo) (FISh)
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………....….......…....2
ГЛАВА1.
ГЛАВА 2
2.1.
2.2.
2.3.
2.4 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………..………………………………………........….31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………......……………………………..…..........32
ПРИЛОЖЕНИЕ (А) .......................................................................................34
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ НАД РАЗВИТИЕМ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ
Речь
1.2
1.3
ГЛАВА 2 ВИДЫ РАБОТ НАД РАЗВИТИЕМ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ
2.1 Упражнения для
2.2 Виды
2.3 ……………………..
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Жинкин Н.И. Речь как проводник информации / Н.И.Жинкин.- М.:Наука, 2011.-160с.
ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ
https:// www.nrm.uz
https://www.science-education.ru
https://www.docplayer.ru
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Отзыв
Do'stlaringiz bilan baham: |