«Речевые разминки как средство обогащения словарного запаса младших школьников»



Download 38,39 Kb.
Sana13.01.2022
Hajmi38,39 Kb.
#358955
Bog'liq
ОБРАЗЕЦ


МИНИСТЕРСТВО НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПЕРСПЕКТИВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ имени А.АВЛОНИ - г. ТАШКЕНТ


ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

на тему:«Речевые разминки как средство обогащения словарного запаса младших школьников»

Группа:_199

Слушатель:______________________Халменова Дилдор

Научный руководитель:___________ст.преп.Э.Р. Муратова

Ташкент - 2021
Аннотация
“Xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash

kurslari bitiruvchilarining yakuniy davlat

attestatsiyasi to‘g‘risida nizom”ga 2-ilova

O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi vazirligi

(QTMO ta’lim muassasasi nomi)

____________________________________ kafedrasi (bo‘limi)



Bitiruv ishi

Topshiriq varaqasi

20__ yil “____” ______ kuni _______________ - sonli buyruq bilan



(sana) (oy) (buyruq raqami)

________________________________________________________________



(qayta tayyorlash kursi nomi, yo‘nalishi)

yo‘nalishi bo‘yicha tashkil etilgan qayta tayyorlash kursi

Tinglovchining FISh_______________________________________________

Faoliyat yurituvchi ta’lim muassasasi ___________________ viloyat (shahar) __________________________________________________________________

Faoliyat turi (lavozimi, dars beradigan fani) ______________________ __________________________________________________________________

Diplom bo‘yicha ma’lumoti __________________________________________

Bitiruv ishi mavzusi ____________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Mavzu berilgan sana “_____” ______________________ 20__ buyruq № ____

Bitiruv ishini himoya qilish sanasi “_____” _________________ 20__

Tinglovchi ___________ ___________________________

(Imzo) (FISh)

Rahbar ___________ ___________________________



(Imzo) (FISh)

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………....….......…....2



ГЛАВА1.





ГЛАВА 2

2.1.


2.2.

2.3.


2.4 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………..………………………………………........….31

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………......……………………………..…..........32

ПРИЛОЖЕНИЕ (А) .......................................................................................34



ВВЕДЕНИЕ



ГЛАВА 1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ НАД РАЗВИТИЕМ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ

    1. Речь


1.2


1.3


ГЛАВА 2 ВИДЫ РАБОТ НАД РАЗВИТИЕМ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ




2.1 Упражнения для

2.2 Виды



2.3 ……………………..


ЗАКЛЮЧЕНИЕ


СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ



  1. Жинкин Н.И. Речь как проводник информации / Н.И.Жинкин.- М.:Наука, 2011.-160с.

ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ

https:// www.nrm.uz

https://www.science-education.ru

https://www.docplayer.ru



ПРИЛОЖЕНИЕ А


Отзыв






Download 38,39 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish