Речь — основной источник потери энергии

Почему современные люди отказываются от саморазвития В то время как уровень образования в школах и университетах застрял в прошлом веке, современные возможности открывают огромные перспективы для самообразования. Но вместо осознанного подхода к методам саморазвития, многие работают над собой, чтобы попросту блеснуть результатом на публике. Наверняка ты тоже знаешь таких людей: одни учат иностранный язык, не планируя его никак использовать в будущем; другие ходят в спортзал, чтобы сделать красивую фотографию для социальных сетей; третьи участвуют в сомнительных марафонах вроде «прочитай 20 книг за полгода». Конечно, чтение книг — это хорошо. Но измерять прогресс количеством прочитанных книжек из созданной кем-то подборки и хвастаться какой ты после этого интеллектуал — глупо. Ведь каждая книга должна давать удовольствие и нужные знания, а значит подходить к выбору каждого отдельного произведения нужно осознанно, а не читать всё подряд. Еще Марк Твен говорил: «Человек, не читающий хороших книг, не имеет преимущества над человеком, не умеющим читать вообще». Что касается иностранного языка, то он должен быть человеку нужным. Даже выучив язык, но, не используя его, ты быстро растеряешь разговорные навыки, ведь без практики язык умрет. Любые курсы или занятия должны нести человеку практическую пользу, иначе какой в них смысл? Если эти навыки не будут тобой применяться, то зачем ты тратишь временные и денежные ресурсы на это? Просто выпендриться перед друзьями? Саморазвитие — исключительно положительное явление, но только когда человек получает полезные и нужные именно ему знания и навыки. Иначе курсы, занятия, чтение умных книжек и просмотр культовых фильмов, которые не двигают тебя вперед, — только трата времени, своеобразная форма прокрастинации, самообман, который мы создали для самих себя.
Убийцы умственного развития Мир постоянно меняется, а выживает в нем тот, кто успевает изменить свое мировоззрение и постоянно тренирует ум. К сожалению, есть вещи и привычки, которые негативно влияют на процесс развития, их психологи называют “Убийцами ума”. О них мы и поговорим сегодня. Потребление однотипной информации.Одни и те же блоги, форумы, книги, авторы, передачи и новостные ленты заставляют мыслить однобоко, часто зомбируют, навязывают свое мнение. По сути, это напоминает секту, где все последователи слепо верят одному человеку. Не зацикливайтесь на одном и том же. Завязывайте новые знакомства, открывайте для себя новые книги и знания, тогда застой в делах и жизни вам не грозит. Поиск легкого пути. Человек инстинктивно ищет более простое решение любой задаче. Но не всегда прямой путь является единственно верным и правильным. Если получить сразу все и сразу, то мозг попросту расслабится и не захочет перетруждаться, когда для достижения цели придется осваивать новые навыки или знания. Отсутствие стремлений. Нельзя останавливаться на достигнутом, даже если вы получили все, о чем мечтали. Открывайте для себя новые горизонты, ставьте новые цели, даже не допускайте мыслей, что вы поднялись на максимальную высоту.

Отсутствие сопротивления. В атмосфере полного согласия, когда каждый из окружения не спорит, не высказывает своего мнения, человеческий мозг уходит в спячку. Не зря говорят, что именно в споре рождается истина, так как для доказательства своей правоты нам приходится задействовать все свои знания и память. Останавливает развитие слишком приземленные мелкие мечты, отказ от обучения в новых сферах, а также отсутствие любознательности. Как учить иностранный язык, если совершенно нет времени? Советы и способы Как часто наши студенты прекращают регулярно заниматься? Увы, любой преподаватель сталкивается с “текучкой” учеников на своем профессиональном пути. Этого никак не избежать. И если все же так вышло, что ваш студент принял решение приостановить занятия на неопределенный срок из-за нехватки времени, вы можете дать им несколько полезных советов о том, как все же продолжать обучаться и не забыть иностранный язык. Кстати, и преподавателям эти советы будут также крайне полезны!