|
Глава 3. Мониторинг педагогической деятельности
В результате реализации поставленных задач, на основании монито-ринга можно констатировать следующее:
за межаттестационный период учащиеся имеют стабильную 100% успеваемость; качество знаний по предметам составляет от 70% до 100 %;
наблюдается рост уровня творческого развития и их интеллектуаль-ных умений: создана база учебно-дидактического и учебно-инструкционного материала по творческим и коллективным работам по изо и технологии - до 70% уроков, создана система упражнений для развития творческого мышления на уроках литературы - 40% уроков, русского языка - 30% уроков, окружающего мира - 40% уроков.
Активно использую возможности дополнительного образования и внеурочной деятельности для создания творческой атмосферы, расширения кругозора и развития речи, через просмотр и обсуждение научно-популярных и развивающих видеофильмов, решение олимпиадных заданий, выполнение коллективных творческих работ.
100% обучающихся принимают участие в школьных предметных неделях, от 30% до 50% обучающихся участвуют в различных всероссийских конкурсах. В 2012-2013 гг. активно участвовали во Всероссийских интернет - викторинах «Фактор Роста», 6 человек стали победителями. В 2014-2015 учебном году 2 человека получили дипломы I степени в Открытой Российской интернет-олимпиаде по русскому языку «МетаШкола», 7 человек стали победителями Всероссийской олимпиады «Эму-специалист», проводимой Центром развития молодежи.
100% обучающихся занимаются в театральной студии и принимают участие в спектаклях для начальных классов, родителей. Ученики выпуска 2013 г . являлись победителями районного и городских конкурсов макетов «Город будущего» и участниками городского конкурса «Радуга талантов», 2013 г. -коллективные работы, которые выполняли 100% обучающихся.
Количество обучающихся посещающих различные кружки творческой направленности возросло с 20% в 2013 г до 36% в 2015 г.
По результатам мониторинга 2014 и 2015 годов отмечается положи-тельная динамика развития творческих компетенций у обучающихся: эстетический вкус - с 72% повысился до 92%, творческое воображение - с 68 до 88%.
У моих выпускников 2013 г. наблюдалась положительная динамика в освоении способов взаимодействия с окружающими людьми с 40% в 2011 г. до 62% в 2013 г.; навыки работы в группе, коллективе в 2011 г. наблюдались у 58% учащихся, а в 2013 г. - у 70%.
Мною ведется активная методическая работа:
Участие в школьных методических днях: проводила открытые уроки: интегрированный урок по теме «Текст. Виды текстов» и урок технологии «Газетный город» (2014-2015 уч. год);
в в 2013 г.. была экспертом городского конкурса Знай-ка", в 2015 г. - «Я – талант!»;
Принимала участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Мой лучший урок по ФГОС», диплом III степени;
В 2014 и 2015 гг. входила в инициативную группу по подготовке и проведению районного этапа городской творческой интеллектуальной игры «Соображалки»;
Являлась участником XIII Всероссийском творческом конкурсе «Талантоха» - диплом лауреата в номинации «Рисунок»;
Участвовала в районном конкурсе «Учитель года», проводила открытый интегрированный урок «Весна идет! Весне - дорогу!».
Выступала на районном семинаре учителей начальных классов по теме «Творческое развитие младших школьников» в мае 2015 г.;
Являюсь наставником студентов УрГПУ;
Входила в инициативную группу по организации работы Школы молодых специалистов районного методического объединения учителей начальных классов, выступала с сообщениями по темам «Коллективные работы как средство творческого развития» и «Родительские собрания» - сертификаты МУ «ИМЦ» Орджоникидзевского района г. Екатеринбурга, 2014, 2015 гг.;
Выступала на заседаниях ШМО по темам «Коллективные работы как средство творческого развития» и «Творческое развитие младших школьников» - протоколы № 10 от 28.03.2013 и № 11 от 25.03.2015,
В 2015 году входила в состав экспертов областного банка для формирования экспертных комиссий для осуществления оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестующихся в целях установления квалификационной категории.
Мною создан учительский сайт, где размещаю конспекты уроков, презентации, сценарии. В настоящее время на сайте размещено 15 публикаций, которые имеют более 2000 просмотров.
Do'stlaringiz bilan baham: |
