Разработка модели дистанционного курса

Система дистанционного обучения

Проектирование модели ДО
Учебный процесс
Деятельность педагога ДО
Модель
системы обучения
Система обучения
Размещение УМК
в оболочке
Экспертиза компонентов
УМК
Деятельность учащихся

Модели ДО с точки зрения организации учебного процесса

• Модель А. Распределённый класс. Учебный процесс в режиме реального времени. Очная группа + «удалённые» студенты через видеоконференцию.
• Модель В. Самостоятельная работа учащихся. Учащихся, работающих самостоятельно, обеспечивают методическими и учебными материалами, программами. Контакты с консультантами института.
• Модель С. Открытое образование + класс. Использование традиционных материалов (учебники, видео, CD), позволяющих студенту работать в индивидуальном темпе, используя по мере необходимости интерактивные технологии для групповой работы со студентами.

Модели ДО (проф. Полат Е.С.)

Интеграция очного и
дистанционного обучения
Сетевое обучение
Автономные курсы
Информационно-образовательная среда
Дистанционное обучение и кейс-технологии
Дистанционное обучение на базе
видеоконференций, интерактивного видео
I.
II.
III.
IV.
ИНТЕГРАЦИЯ ОЧНОГО И
ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Базовое обучение - очное
Базовое обучение - дистанционно
Отдельные виды деятельности - дистанционно
Очный краткосрочный курс
Очные семинары, обзорные лекции
I.

ИНТЕГРАЦИЯ: базовый курс – очный

Очные занятия
Занятия
в дистанционной форме
Виды деятельности
Требующие личного
контакта
Ознакомление