Raxmonova maftuna abdulla qizi muhandislik grafikasidan talabalar bilimini nazorat qilish va baholashda zamonaviy kompyuter

87
Ilova
90
40
40

---

4
Kirish
Mamlakatimizda yoshlarni turli ijodiy ishlarga jalb qilishga, ustoz-
shogird
tizimi faoliyatini takomillashtirishga, xalqaro talablarga javob beradigan
raqobatbardosh va ijodkor avlodni voyaga yetkazishga katta e’tibor berilmoqda.
Kasbiy faoliyati grafik bilimlar bilan bog‘liq mutaxassislar, jumladan
tasviriy san’at va muhandislik grafikasi o‘qituvchilarining ham chizmachilikdan
mukammal bilimlarga egaligi bilan bir qatorda ularni amaliy qo‘llashni bilishlari
ham muhim ahamiyatga ega.
“Shuni
unutmasligimiz
kerakki,
kelajagimiz
poydevori
bilim
dargohlarida yaratiladi, boshqacha aytganda, xalqimizning ertangi kuni qanday
bo‘lishi farzandlarimizning bugun qanday ta’lim va tarbiya olishiga bog‘liq.
Buning uchunhar qaysi ota-ona, ustoz va murabbiy har bir bola timsolida
avvalo shaxsni ko‘rishizarur. Ana shu oddiy talabdan kelib chiqqan holda,
farzandlarimizni mustaqil va keng fikrlash qobiliyatiga ega bo‘lgan, ongli
yashaydigan komil insonlar etib voyaga yetkazish-ta’lim-tarbiya sohasining
asosiy maqsadi va vazifasi bo‘lishi lozim, deb qabul qilishimiz kerak. Bu esa
ta’lim va tarbiya ishini uyg‘un holda olib borishini talab etadi.”
1
Muammoning
dolzarbligi.
Ma’lumki,
talabalarning
muhandislik
grafikasi
fanlaridan ko‘nikmalari ularning mustaqil va sinfda bajaradigan grafik ishlar
bo‘yicha baholanib boradi va bu ko‘rsatkich talabalarning bilimlarini baholashda
asosiy rol o‘ynaydi. Talabalar egallagan nazariy bilimlarni mavzularni
o‘zlashtirganliklarini og‘zaki so‘rov natijalari bilan baholash ham mumkin. Lekin
bunda talaba nazariy ma’lumotlarni yodlab aytib berishi va uning mohiyati hamda
amaliy qo‘llanilishini tushunmasligi mumkin.
Shu o‘rinda talabalarning grafik bilimlarini to’g’ri baholash bugungi kunda
dolzarb masalalardan biri hisoblanadi.Mazkur magistrlik dissertatsiyada shu
dolzarb muammoni yechimini topishga harakat qilindi.
ᱸ
ˌˎˑ˓ 
1
ᱹ
ˌˎˑ˓
ᱸ
ˌˎˑ˓ 
И.А.Каримов «Юксак маънавият-енгилмас куч», Тошкент «Маънавият» 2008,61-бет.
ᱹ
ˌˎˑ˓