Raqamli pedagogika: holati va rivojlanish istiqbollari

Foydalanilgan adabiyotlar 
1. Golub G.B., Perelygina E.A., Churakova O.V. Osnovy proyektnoy deyatelnosti 
uchashixsya: Metodicheskoye posobiye prepodavaniyu kursa (s ispolzovaniyem 

---

Raqamli pedagogika: holati va rivojlanish istiqbollari
 
285 
tetradey na pechatney osnove) / Pod red. prof. E. Ya. Kogana. Samara: izdatelstvo 
"Uchebnaya literatura", izdatelskiy dom "Fedorov", 2006. -224 b. 
2. Geometriya: 7-sinf uchun darslik./ A. A’zamov, B. Haydarov, E. Sariqov. - qayta 
ko‘rib chiqilgan va kengaytirilgan uchinchi nashri. - Toshkent: 
≪
Yangiyo‘1 poligraf 
servis
≫
, 2017 .-- 160 b. 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПАКЕТОВ В ОБУЧЕНИИ 
МАТЕМАТИКИ 
Ф.Х.Сайдалиева, к.п.н., доцент ТГПУ.
Г.Р. Мухамедова, к.п.н., доцент ТГПУ 
Д.Неъматуллаева, магистр ТГПУ
[e-mail]
 
Информационная культура, являясь частью общей культуры человека 
рассматривается как совокупность мировоззрения и систему знаний и умений, 
позволяющих осуществлять самостоятельную информационную деятельность с 
использованием 
традиционных 
и 
информационных 
технологий. 
Информационная культура включает не только личностные качества человека, 
но и его профессиональную компетентность. В результате такого понимания 
культуры сегодня для становления личности учителя необходимо приобщения 
его к информационно-коммуникационным возможностям современной 
технологий. 
Категория профессиональная компетентность определяется уровнем 
собственности профессионального образования и понимается нами как 
интегральное качество личности объединяющее специальные знания, учения, 
индивидуальные способности, отношения к труду и социальное окружение. Под 
профессиональной компетентностью мы понимаем способность будущего 
педагога и успешной педагогической деятельности. Основными компонентами 
которой являются, специальная, социальная и дидактическая компетентность. 
Профессиональная 
компетентность 
педагога 
выступает 
условием 
становления и развития его педагогического мастерства, составляет содержание 
его педагогической культуры. 
Сегодня в учебном процессе школы в наряду с языками программирования, 
электронными таблицами предлагается использовать также средства 
информационных технологий, как интегрированные математические пакеты, 
создания которых было начато еще в 80-е годы прошлого столетия, однако 

---

Raqamli pedagogika: holati va rivojlanish istiqbollari
 
286 
уровень интерфейса пакетов, позволяющих эффективно использовать его в 
учебном процессе был достигнут только к концу XX веке.