Raqamli multimedia axborotlarni nashr qilish texnologiyasi o`quv amaliyoti mashg`ulotidan



Download 278,73 Kb.
bet12/14
Sana28.05.2022
Hajmi278,73 Kb.
#613225
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Bog'liq
Raqamli multimedia axborotlarni nashr qilish texnologiyasi o`quv

6

A

2

9

Fayl menejerlari yordamida axborotlarni tizimlashtirish.
Mustaqil ish: Raqamli axborotlarni joylashtirishni boshqarish.

6

A

2

10

Raqamli axborotlarni uzatish va nashr etish. Elektron nashr tushunchasi.
Mustaqil ish: Ma’lumotlar bazalari kutubxona bilan ishlash vositasi sifatida.

6

A

2

11

Multimedia kontentining huquqiy ta’minoti. Litsenziyalash tamoyillari
Mustaqil ish: Ma’lumotlar bazasi arxitekturasi va uni loyihalash.

6

A

2

12

Multimedia kontentni tarqatish modellari.Zahira nusxalash va ma’lumotlarni tiklash.
Mustaqil ish: MOBT MS Access yordamida loyihani amalga oshirish

6

A

2

13

Multimedia kontentining tirajini ko‘paytirish va nashr qilish dasturlari.
Mustaqil ish: Ma’lumotlar bazalarini tashkil etish va uning turlari.

6

A

2

14

Internetning multimedia kontentini nashr etish imkoniyatlari.
Mustaqil ish: Fayl menejerlari

6

A

2

15

FTP serverlarida multimedia kontentini nashr qilish.
Mustaqil ish: Fayl menejerlari yordamida axborotlarni tizimlashtirish

6

A

2

16

Kompyuter tizimlari va tarmoqlari.
Mustaqil ish: Raqamli axborotlarni uzatish va nashretish. Elektron nashr tushunchasi.

6

A

2

17

Internet haqida tushuncha va uning rivojlanish tarixi. Kompyuter tizimlari va tarmoqlari.
Mustaqil ish: Brouzerlarni o’rnatish ulardan foydalanish va keshni tozalash tushunchasi.

6

A

2

18

Internet tarkibining asosiy tamoyillari. Tarmoqda domen nomlarining adreslash tizimi.
Mustaqil ish:Tarmoqlarni IP manzillarni to’g’ri belgilash va avtomatik IP manzil xaqida tushuncha.

6

A

2

19

Internetda ishlashni tashkil etish. Internet xizmatlari.
Mustaqil ish:Pochta xizmatudan foydalanish.

6

A

2

20

Internetda axborot resurslarining tuzilishi, turlari va asosiy xizmat turlari. Multimedia kontentini internetda nashr qilish.
Mustaqil ish: Tarmoqdagi mediani yuklab olish va tarmoqqa joylash.

6

A

2

21

Jamoa faoliyatida telekommunikatsiyalardan foydalanish.
Mustaqil ish:HDMI, Ethernet,DSL kabellarini haqida tushuncha.

6

A

2

22

Sayt haqida tushuncha. Internetda saytlar joylashuvi.
Mustaqil ish:Web ,WWW, http// sayt va domenlar tushunchasi.

6

A

2

23

Veb-saytlar yaratish uchun dasturiy ta’minot. Veb-saytlar yaratish texnologiyasi.
Mustaqil ish:Web saytlarning dizayni va Dem viwer programmasi

6

A

3

24

Ma’lumotlarni bulutda saqlash. Vositalar yordamida veb-hujjatlarni yaratish.
Mustaqil ish:Word va Bloknot yordamida web hujjat yaratish

6

A

2

25

Internetda axborot targ‘iboti.
Mustaqil ish:Ijtimoiy tarmoqdan habarlarni chop etish.

6

A

2

Jami:

150

25

53

Ishlab chiqarish ta’lim ustasi Mirzaabdullayev Mirali


Bo’stonliq tuman 2-son kasb-hunar maktabi.
Raqamli axborotlarni qayta ishlash texnologiyasi asoslari“ fani
ishchi o`quv dasturiga
Ekspert Xulosasi.
Ishchi dasturni tuzuvchi (lar) : Mirali Mirzaabdullayev


Bo`stonliq tuman 2-son kasb-hunar maktabi ,Maxsus fan o’qituvchisi.

N

Ko`rsatkichlar

Ekspert bahosi

Izoh

Ha

Yo`q

Zarvaraqning ekspertizasi.

1

Ta`limning boshqaruv organini nomi to`liq va to`g`ri yozilgani.










2

Ta`lim muassasasining nomi to`liq va to`g`ri yozilgani.










3

O`quv fani (moduli) ning nomi kasbning namunaviy o`quv rejasidagi nomiga mosligi.










4

Ishchi dasturni ishlab chiqishga asos bo`lgan namunaviy o`quv dasturning nomi ,
tasdiqlangan yili to`liq va to`g`ri yozilgani.










5

Mazkur o`quv fani ( moduli) o`qitiladigan tayyorlov yo`nalaish(lar)i va kasb(lar) nomi to`liq va to`g`ri ko`rsatilgani.










6

Ishchi dasturni tuzuvchi(lar)ning familiyasi, ismi-sharifi, ish joyi va lavozimi to`liq va to`g`ri ko`rsatilgani.










O`quv fani (moduli)ning maqsad va vazifalari, o`zlashtirish natijasi qo`yiladigan talablar bo`limi ekspertizasi.

7

O`quv fani (moduli)ning maqsad va vazifalari qisqa va tushunarli bayon qilingani.










8

O`quvchining o`quv fani (moduli) ni o`zlashtirish natijasiga qo`yiladigan talablar ta`lim standartida qayd qilingan talablar asosida egalashi kerak bo`lgan bilim va ko`nikmalar shu fan ( modul) dan nimalarni bilishi va qaysi amalllarni mustaqil bajara olishi orqali to`liq va aniq bayon qilingani.










9

O`quv fani (moduli) bo`yicha ta`lim standartida qayid qilingan talablarni ishchi dasturda ish beruvchi(lar) ning belgilangan tartibda rasmiylashtirilgan talablari va tavsiyalarini hisobga olgan holda qo`shimcha bilim va ko`nikmalarni kiritish orqali kengaytirilgani.










O`quv fani ( moduli) ning mashg`ulot turlari bo`yicha mavzular rejasi va mazmuni bo`limi ekspertizasi.

10

Oquv fani (moduli) mavzusi va mashg`ulot turlari bo`yicha mavzular mazmuni ustunida qayd etilgan (3-ilova; 2-ustun) mavzular nomi namunaviy o`quv dastur mavzulariga mosligi. Mavzularga o`zgartirish kiritilgan hollarda, ularni ish beruvchilar tomonidan tavsiya etilganligi yoki asoslanganligi va bu haqda Pedagogik kengash qarori mavjudligi.










11

Mazkur ustunda qayd etilgan (3-ilova; 2-ustun) mashg`ulotlar turlari ( nazariy va amaliy mashg`ulot, seminar) mavzulari va mazmuni namunaviy O`quv dastur mavzulariga mosligi. Mavzular va mazmuniga O`zgartiirsh kiritilgan hollarda, ularni ish beruvchilar tomonidan tavsiya etilganligi yoki asoslanganligi va bu haqda Pedagogik kengash qarori mavjudligi.










12

Mazkur ustunda qayd etilgan (3-ilova; 2-ustun) „Laboratoriya ishi raqami va mavzusi“ katagiga kiritilgan barcha mavzular soni o`quv rejadagi soatga,mavzulari namunaviy o`quv dasturiga mosligi. Mavzularga o`zgartirish kiritilgan hollarda , ularni asoslanganligi va bu haqda Pedagogik kengash qarori mavjudligi.Laboratoriya ishi mavzulari nazariy mashg`ulotning mos mavzusi o`tilgandan keyin rejalashtirilgani.










13

Mazkur ustunda qayd etilgan (3-ilova; 2-ustun)mashg`ulot turlari va ularga ajratilgan soatlarning kasbning amaldagi amaldagi namunaviy o`quv rejasida keltirilgan shu fan (modul) ning mashg`ulot turlari va ularga ajratilgan soatlarga mosligi hamda mavzular soatlari 3-ustunda to`g`ri qayd etilgani.










14

Mazkur ustunda qayd etilgan (3-ilova; 2-ustun) „Mustaqil ish“ katagiga o`quvchi auditoriyadan tashqari mustaqil o`zlashtirishi yoki bajarishi uchun faqat darsda o`tilgan mavzularni o`zlashtirishga tegishli uy vazifalari yozilganligi. „Mustaqil ish“ ga ajratilgan soatlar jami namunaviy o`quv rejada shu fan (moduli)ning mustaqil ishiga ajratilgan soatlarga mosligi va bu soatlar 3-ustunga to`g`ri qayd etilgani.










15

O`quv rejada fandan kurs ishi (loyihasi) kiritilgan holda mazkur ustunda (3-ilova; 2-ustun) o`quv rejada ko`rsatilgan soatga mos mavzularni kiritilganligi „Mustaqil ish“ jami soat kurs ishi (loyihasi)ni bajarish bosqichlariga ish hajmidan kelib chiqib mos ravishda taqsim qilinganligi .Mavzular va „Mustaqil ish“ soatlari 3- ustunga to`g`ri qayd etilgani.










16

Shu bo`limning „Didaktik material va ko`rgazmali qurollar“ ustuniga (3-ilova; 4-ustun) mavzuning mohiyatidan kelib chiqib , o`qituvchi tomonidan tayorlangan mavzuga mos didaktik materiallar (tarqatma materiallar, darsda bajarishga mo`ljallangan topshiriqlar, ko`rsatmalar va boshqalar), shuningdek , mavzularga mos ko`rgazmali qurollar (plakatlar, albomlar, kataloglar, turli kolleksiyalar, xaritalar va boshqalar) kiritilgani.










17

AKT va o`qitishning texnik vositalari“ ustuniga (3-ilova; 5-ustun) ta`lim muassasasida mavjud imkoniyatidan kelib chiqib axborot kommunikasiya texnologiyalari (AKT) yoki boshqa namoyish texnika vositalari orqali mavzuga oid ko`rsatiladigan materiallar (jarayonning animasion, multimediyaviy tasvirlari videofilm va videolavxalar, taqdimotlar , dinamik va statik slaydlar , chizmalar , sxemalar va boshqalar) AKT vositasida o`quvchilar o`zlashtirish darajasi tezkor nazorati , shuningdek, AKT vositasida mavzuga oid o`quv jarayonida bajariladigan ishlar kiritilgani.










18

Texnologik jixozlar, stendlar , maketlar, asboblar, materiallar va boshqalar“ deb nomlangan ustunga (3 ilova, 6-ustun) ta`lim muassasi imkoniyatidan kelib chiqib, fan xonalari va ustaxonalarida mavjun texnologik jixozlar , qurilmalar, stendlar, maketlar , trenajyorlar, ish qurollari va asboblar , materiallar va boshqalardan mavzuda qo`llaniladiganlari to`g`ri va to`liq qayd etilgani.










19

Nazorat usuli“ ustuniga (3 ilova, 7-ustun) mashg`ulot turlari bo`yicha dars jarayonida qo`llaniladigan joriy nazoratning samarali usullari kiritilgani.










20

Tavsiya etiladigan adabiyot“ ustuniga (3 ilova, 8-ustun)ishchi dasturning„ Tavsiya etiladigan adabiyotlar va saytlar ro`yxati“dan muayyan mavzuni o`zlashtirish uchun o`quvchiga tavsiya etiladigan o`quv adabiyotining ro`yxatidagi tartib raqami va betlari keltirilgani.










Oquv fani (moduli) ning moddiy-texnik ta`minoti bo`limi ekspertizasi.

21

Ishchi dasturning „Oquv fani (moduli) ning moddiy-texnik ta`minoti bo`limida o`quv fani (moduli)ga tegishli o`quv xonasida o`tkaziladigan amaliyot turlaridan kelib chiqib mashg`ulot tur(lar)idan yoki o`quv ustaxonasida o`tkaziladigan amaliyot turlaridan kelib chiqib mashg`ulot o`tish uchun kerak bo`ladigan jixozlar –o`qituvchi va o`quvchilar soniga mos stol-stul, doska va b.; ta`limning texnik-namoyish vositalari, o`quv metodik materiallar, masalan , laboratoriya ishining uslubiy ko`rsatmasi, laboratoriya ishlarni bajarish daftari, ko`rgazmali qo`rollar (plakat, gerbariy albom, kataloglar va b.), ma`lumotnoma , lug`at va boshqalar; texnologik jixozlar , maketlar stendlar ish qurollari va asboblar , materiallar va boshqalar qayd etilgani.










22

Ishchi dasturda laboratoriya ishi qayd etilgan holda ishning nomi hamda uning bajarish uchun zarur bo`lgan jixoz , o`lchov va nazorat asboblari , reaktiv va boshqalar ko`rsatilgani.










Fan (modul) ning o`zlashtirish darajasi nazorati va baholash „ bo`limi ekspertizasi.

23

Fan (modul) ning o`zlashtirish darajasi nazorati va baholash „ bo`limida o`qituvchi tomonidan o`quvchining fan (modul) ni o`zlashtirish darajasini nazorati va baholash „Akademik liseylar va kasb-hunar maktablari o`quvchilarining bilim saviyasi, ko`nikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi to`g`risida Nizom“ ga mos nazorat va baholash usullari qo`llanilgani.










Tavsiya etiladigan adabiyotlar va saytlar ro`yxati“ bo`limi ekspertizasi.

24

Ishchi dasturning „Tavsiya etiladigan adabiyotlar va saytlar ro`yxati“ bo`limi uch qismdan iborat shakllantirilgani.










25

Shu bo`limda Asosiy adabiyotlar , Qo`shimcha adabiyotlar, Internet saytlari ro`yxatlariga Yo`riqnoma tavsiyasiga mos adabiyotlar va manbalar ro`yxati hamda saytlar manzillari qayd etilgani.













Download 278,73 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish