Фойдаланилган адабиётлар:
1. Ветлугина И.А. Болалар боғчасида эстетик тарбия, Т.: Ўқитувчи, 1981
2. Каримова М., Икромова М., Рақс элементлари орқали болаларни жисмоний
ривожлантириш Т.: Илм-Зиё 2008.
3. Омонуллаев Д., Болалар боғчасида мусиқа Т.: Ўқитувчи, 1980.
4. Ражабий Ю., Ахмедов М. Ғафур Ғулом номидаги Адабиёт ва
санъат
нашриёти, Т. 1980
5. Ашула ва рақс ансамбли билан ишлаш услуби Ғафур Ғулом
номидаги
Адабиёт ва санъат нашриёти Тошкент 2002йил.
6. Вахромеев, Мусиқа элементар назарияси, Т.: Ўқитувчи, 1980.
7. Учинчи минг йилликнинг боласи, Маърифат-мададкор, Т.: 2008.
8. “Болажон” таянч дастури Т. 2011.
9. Кадрлар тайёрлаш миллий дастури, Т. 1997.
10. Д.Омонуллаев. Нота билан куйлаймиз Т. 1992.
11. Рўзиев Ш., Хоршунослик, Т.: Ғафур Ғулом номидаги Адабиёт ва санъат
нашриёти 1987.
12. Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни, Т. 1997.
13. Ўзбекистон Республикксининг Давлат таълим стандартлари. Т.1998.
14. И.Акбаров, Т.Хусанов. Ашула алифбоси. 1-синф учун. Т.”Ўқитувчи”.1979 .
15. Е.А.Гудкова. Ашула дарслари методикаси. Т. “Ўқитучи”.1973.
16. М.Ризаеваю Ёш хонанданинг камолати. Т.”Чўлпон”.2003.
155
М У Н Д А Р И Ж А
1.
Сўз боши
3
2.
Мактабгача таълим муассасаларида мусиқа саводининг тарбиявий
аҳамияти ва
вазифалари
5
3.
Мусиқавий товушлар ва уларнинг хусусияти, товушқатор, регистр ва
уларнинг вазифалари.
7
4.
Мусиқавий товушларнинг ёзилиши. Калитлар ва калитлар ҳақида
маълумот.
10
5.
Нота. Нота чизиғи ёзилиши ҳақида маълумот.
15
6.
Мусиқанинг ифода воситалари.
20
7.
Мусиқанинг динамик ибораларини қўллаш
23
8.
Интерваллар ва
интервалларнинг айланиши
25
9.
Мактабгача таълим муассасаларида байрам эрталикларини ўтказиш
27
10. Интервалларнинг босқичлари ва уларнинг турлари
31
11. Лад ва тонликлар
33
12. Дирижёрлик қоидалари
34
13. Мажор, минор, учтовушликлари ва уларнинг ёзилиши
35
14. Аккордлар. Аккордлар хақида тушунча
37
15. Болалар боғчасида мусиқа
саводининг ахамияти
39
16. Мактабгача таълим муассасаларида қўшиқ айтишга ўргатиш
41
17. Мактабгача таълим муассасалари мусиқа машғулотида
мусиқа тинглаш услублари
43
18. Мусиқа асбобларида ижро этиш ва унинг вазифаси
46
19. Халқ мусиқа ижодиёти
билан таништириш
49
20. Мактабгача таълим муассасаларида мусиқали ритмик ҳаракат
53
21. Болалар боғчасида мусиқа машғулотининг иш режаси
55
22. Қўшиқ айтишда нафас олиш ва нафас чиқариш
69
23. Мактабгача таълим муассасалари таълим-тарбиясида мусиқанинг ўрни
79
24. Мактабгача тарбия муассасаларида қўшиқ ўргатиш услубиёти
82
25. Мусиқа машғулотининг шаклланиш турлари
92
26. Болалар боғчасида мусиқа ва ўйин.
108
27. Мусиқа остида жисмоний тарбиянинг ўрни
110
28. Анъанавий қўшиқ
ижроичилиги услуби
115
29. Ўзбек бастакорлик санъати Юнус Ражабий ҳаёти ва ижоди
119
30.
Кичик ва ўрта гурухларда, катта хмда тайёрлов
гурухларида байрам
эрталиклари.
122
31. Мусиқа билан харакат ва ўйин
135
32. Мусиқа назарияси ва ўргатиш услублари
138
33. Рақс ва хороводлар.
140
34. Мусиқа – санъат турлардан бири
142
35. Қўшиқ куйлаш, уни танлаш ва ўтказиш йўллари.
145
36
Таянч иборалар
150
37. Фойдаланилган адабиётлар
152