Рабочая учебная программа (Силлабус) по дисциплине высшая математика (1-курс)

Всего

30

ПОРЯДОК ОЦЕНИВАНИЯ СТУДЕНТОВ

Норматив оценивания включает виды контроля (текущий, рубежный, итоговый). Степень освоения курса студентов оценивается по следующей шкале:

Степень	Баллы(в процентах)	Рейтинг
A+	95 - 100 баллов	4.5	ОТЛИЧНО
A	90 - 94 баллов	4.0
B+	85 - 89 баллов	3.5	ОЧЕНЬ ХОРОШО
B	80 - 84 баллов	3.0
C+	75 - 79 баллов	2.5	ХОРОШО
C	70 - 74 баллов	2.0
D+	65 - 69 баллов	1.5	УСЛОВНЫЙ ЗАЧЕТ
D	60 - 64 баллов	1.0
F	59 баллов va undan ‘ast	0.0	НЕЗАЧЕТ

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ:
Текущий контроль - 20 баллов.
Рубежный контроль - 30 баллов.
Итоговый контроль - 50 баллов.
Всего: 100 баллов
КРИТЕРИЙ ОЦЕНИВАНИЯ СТУДЕНТОВ


Оценка “A+”, “A”, “B+”:

• 
  сравнивает методы доказательства, применяет теоремы, решает примеры и задачи, различает общность и конкретность, делает выводы, принимает решения.
  
• 
  творчески объясняет определения и теоремы по-разному, резюмирует решенные примеры и проблемы, доказывает и вводит новые особенности понятий, создает новые примеры и проблемы;
  
• 
  анализирует решенные примеры и задачи, проверяет, являются ли условия теоремы необходимыми, достаточными или необходимыми и достаточными, дает контрпримеры;
  
• 
  умеет решать примеры основных понятий и теорем, может применять концепции и теоремы при решении примеров и задач;
  
• 
  умеет объяснять концепции и теоремы на примерах, понимать их суть;
  
• 
  правильно описывает определения, свойства и теоремы понятий;
  

- иметь правильное представление об основных понятиях науки;
Оценка “B”, “C+”, “C”:

• 
  анализирует решенные примеры и задачи, проверяет, являются ли условия теоремы необходимыми, достаточными или необходимыми и достаточными, дает контрпримеры;
  
• 
  умеет решать примеры основных понятий и теорем, может применять концепции и теоремы при решении примеров и задач;
  

- умеет объяснять концепции и теоремы на примерах, понимать их суть
-умеет объяснять концепции и теоремы на примерах, понимать их суть;
- правильно описывает определения, свойства и теоремы понятий;
иметь правильное представление об основных понятиях науки;