Рабочая учебная программа по философии ( силлабус )

Всего:

16

Практические занятия проходят в каждой академической группе в аудитории, оснащенной мультимедийными устройствами и другими технологиями. Хотя существует множество различных видов методов обучения, целесообразно использовать более активные и интерактивные методы. Также используется кейс-технология, содержание кейсов определяет преподаватель. Выставочные материалы и информация передаются через мультимедийные устройства.

3. Самостоятельное обучение
При подготовке самостоятельной работы студентов рекомендуется использовать следующие формы с учетом особенностей «Философии»:
• изучение научных глав и тем в учебниках и пособиях;
• освоение части раздаточного материала;
• работа с автоматизированными системами обучения и контроля;
• работа над разделами или темами научной литературы;
• изучение новых методик, оборудования, процессов и технологий;
• углубленное изучение дисциплин и тем, связанных с учебной и научно-исследовательской работой студента;
• Активная и проблемная учебная деятельность;
• дистанционное обучение.
Рекомендуемые темы для самостоятельного обучения:
Курсы философии
Таблица 4

№	Темы самостоятельного обучения	часы
	Роль философского мировоззрения в самосознании Роль философского мировоззрения в духовном развитии человека.	2
	Форма научного мировоззрения. Человеческий вопрос в восточной и западной философии.	2
	Роль философских законов и категорий в диалектике социальных процессов Знание - фактор духовной зрелости человека.	2
	Необходимость предотвращения антропологического кризиса в условиях глобализации.	2
	Диалектика национальных и общечеловеческих ценностей. Влияние религиозных и культурных традиций на развитие общества.	2
	Отношение к коррупции в Кодексе ООН.	2
	Классификация законов и подзаконных актов о коррупции в Узбекистане. Важность борьбы с коррупцией.	2
	Семья и семейные ценности занимают центральное место в духовной культуре.	2
	Суждение как форма мышления. Состав и признаки предложения.	2
	Общее логическое описание вывода. Структура заключения.	2
	Виды видов эстетического воспитания.	2
	Эстетика природы и техногенной цивилизации.	2
	Раннее религиозные верования. Особенности иудаизма. Национальные религии Индии. Китайские национальные религии.	2
	Возникновение зороастризма. Образовательные идеи в буддизме. Течения в христианстве.	2
	Коран и хадисы как религиозное, научное и духовное наследие народов Востока.	2