Рабочая учебная программа по дисциплине Управление дошкольным образованием 022/2023 учебный год очная форма обучения курс за семестр

Применяемые образовательные технологии: диалогический подход, проблемное обучение, Блиц, дискуссия, вопрос-ответ, самоконтроль..
Использованная литература А1,А2,А3, А4,Е6,Е7, Е8, E9.
Тема 2: Принципы и основные направления развития системы дошкольного образования в годы независимости.
Принципы и основные направления развития системы дошкольного образования в годы независимости. Реформы в системе дошкольного образования Узбекистана.
Применяемые образовательные технологии: диалогический подход, проблемное обучение, Блиц, дискуссия, вопрос-ответ, самоконтроль..
Использованная литература А1,А2,А3, А4,Е6,Е7, Е8, E9.
Тема 3: Развитие и финансирование дошкольного образования.
Планирование и финансирование дошкольного образования. Основные этапы и виды планирования.
Применяемые образовательные технологии: диалогический подход, проблемное обучение, Блиц, дискуссия, вопрос-ответ, самоконтроль..
Использованная литература А1,А2,А3, А4,Е6,Е7, Е8, E9.
Тема 4: Организация дошкольного образования и их организация.
Дошкольная организация - учреждение, осуществляющее социальное воспитание детей дошкольного возраста, Государственные инструктивные документы, определяющие организационную систему различных видов дошкольного образования, проектирование дошкольных зданий, организацию негосударственного дошкольного образования.
Применяемые образовательные технологии: диалогический подход, проблемное обучение, Блиц, дискуссия, вопрос-ответ, самоконтроль.
Использованная литература А1,А2,А3, А4,Е6,Е7, Е8, E9.
Тема 5: Руководитель дошкольной организации.
Руководитель является руководителем дошкольной организации. Содержание работы директора, руководство в методической и воспитательной работе. Его план работы, руководитель, организатор, администратор, высококвалифицированный преподаватель и требования к нему. Содержание работы директора, административно-хозяйственная работа менеджера, руководство организационно-педагогической работой, методы работы с родительским сообществом, контроль руководителя за выполнением программных требований, родительская ответственность перед общественностью, планирование работы директора , права и обязанности директора дают