Рабочая учебная программа по дисциплине основы психологии и педагогики (для 2-курса) Направление бакалавриата

Рекомендуемая литература

3. Алейников В.В., Алдушонков В.Н. Использование мультимедийного учебника как средства компьютерных технологий. URL: http://ito.bitpro.ru/1999/II/5/5119.html.

4. Байденко В.И. Болонский процесс: проблемы, опыт, решения. - М.: Исследоват. центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. 
5. Грошев И.В. Психологические особенности учебного процесса в условиях применения информационных технологий/ URL: www.auditorium.ru.
6. Зимняя И.А. Педагогическая психология. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. 
7. Ингекамп К. Педагогическая диагностика. – М., 1991.
8. Инновационные методы обучения студентов: материалы внутривуз. метод. семинара 26 мая 2009 г. – Орел: ОРАГС, 2009. 
9. Ительсон Л.Б. Лекции по общей психологии: Учебное пособие. – Мн.: Харвест; М.: «Издательство АСТ», 2000. - 896 с.
9. Князев А. М. Основы активно-игрового обучения / под ред. А.А. Деркача. – М.: РАГС, 2008.
10. Краевский В.В., Хуторской А.А. Основы обучения. Дидактика и методика: учеб. пособие. – М.: Academia, 2007. 
11. Тельтевская Н.В. Рейтинговая система контроля и оценки знаний студентов. – Саратов: ИЦ «Наука», 2014.
Электронные ресурсы, включая доступ к базам данных и т.д.
- www.consultant.ru/online/
- http://www.politicbook.ru/