Рабочая программа учебной практики «компьютерная графика»

Современные информационные и педагогические технологии при проведении практических занятий
Для проведения практических занятий используются методы обучения, позволяющие передать учащимся необходимые навыки и умения с целью получения соответствующей квалификации. Необходимо применять интерактивные методы обучения, направленные на самостоятельное решение проблем, системное мышление, самостоятельное рабочее планирование, учение с целью понимания, развитие компетенции личности. При практическом обучении, может быть использована наглядная демонстрация при помощи плакатов, персонального компьютера через проектор и экран и т.д. Учащиеся работают в специально оборудованных лабораториях и закрепляют и углубляют знания, полученные при теоретическом обучении, на персональных компьютерах, а также приобретают и развивают умения и навыки практической работы на ПК, выполняя задания самостоятельно под руководством преподавателя. Для выполнения практических заданий могут применяться следующие методы обучения:

• 
  4-х ступенчатый метод (объяснение, демонстрация, имитация, упражнение);
  
• 
  5-ти ступенчатый метод (мотивация, информация, демонстрация, применение, контроль);
  
• 
  метод направляющего текста;
  
• 
  проектный метод.
  

ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Рекомендуется проводить практических работ по предмету «Введение в специальность» в компьютерных классах и лабораториях.
Состав лаборатории:
1. Персональные компьютеры, подключенные к Интернету
2. Проектор
3. LCD проектор
4. Экран для проектора
5. Камера для документов
6. Мультимедийный сборник по предмету «Информатика»
7. Программное обеспечение – операционная система Windows XP, практические программы Microsoft Office
8. Приложения-программы в учебной программе


ТЕМАТИЧЕСКОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

№