Рабочая программа по предмету «профессинальная психология»

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
I	ЛЕКЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ		часы
1	Профессиональная психология как наука и ее предмет		2
2	Научно-исследовательские методы профессиональной психологии. Проблема профессионального отбора и профессиограмма		2
3	Когнитивные процессы и общее понятие профессионального развития.		2
4	Роль индивидуально-типологических особенностей в профессиональной деятельности человека		2
5	Способности и профессиональное становление личности		2
6	Вопрос личности в профессиональной психологии .		2
7	Межличностое отношение в группе и колективах.Социализация личности.		2
8	Роль общения в профессиональной деятельности		2
9	Роль профессионального общения в межличностном восприятии друг друга		2
10	Психология управления. Теории лидерства		2
11	Профессиональный труд как социально-психологическая реальность		2
12	Профессиональное развитие человека		2
II.	Практические занятия
1	Профессиональная психология как наука и ее предмет. Философские психологические взгляды мыслителей востока на профессиональное образование и воспитание		2
2	Научно-исследовательские методы профессиональной психологии. Сущность профессиографии, история ее возникновения		2
3	Когнитивные процессы и общее понятие профессионального развития. Профессиональное развитие личности и познавательные процессы		2
4	Роль индивидуально-типологических особенностей в профессиональной деятельности человека.Темперамент и характер.		2
5	Способности и профессиональное становление личности		2
6	Вопрос личности в профессиональной психологии . Профессиональная мотивация и мотивы трудовой деятельности. Роль эмоционально-волевых состояний в формировании личности		2
7	Межличностое отношение в группе и колективах.Социализация личности. Профессиональная адаптация и социальная психологическая адаптация		2
8	Роль общения в профессиональной деятельности .Общение и речь		2
9	Роль профессионального общения в межличностном восприятии друг друга		2
10	Психология управления. Теории лидерства		2
11	Профессиональный труд как социально-психологическая реальность .Межличностные конфликты в профессиональной деятельности. Конфликты и их устранение		2
12	Профессиональное развитие человека. Профессиональный кризис. Реорентация как психологическая проблема.		2
III	Темы самостоятельных работ
1	Профессиональная психология как наука и ее предмет. Философские психологические взгляды мыслителей востока и запада на проф. образование и воспитание
2	Научно-исследовательские методы профессиональной психологии. Сущность профессиографии, история ее возникновения. Развитие в профессиональной деятельности по Е.А.Климову.
3	Профессии и их классификация
4	Профессиональная ориентация за рубежом
5	Навыки и профессиональное формирование личности
6	Проблема личности в профессиональной психологии. Профессиональное развитие личности и познавательные процессы
7	Индивидуальные типологические особенности и эмоционально волевая сфера личности в профессиональной деятельности
8		Роль общения в профессиональной деятельности. Профессиональное развитие личности
9		Руководство и управление группы и коллективами
10		Профессиональная мотивация и мотивы трудовой деятельности. Межличностные конфликты в профессиональной деятельности. Конфликты и их устранение
11		Роль эмоционально-волевых состояний в формировании личности. Профессиональный кризис. Реорентация как психологическая проблема.

ТЕМА 1: ПРЕДМЕТ ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Предмет и основные задачи психологии профессионального образования;

История возникновение проф. психологии.Связь проф психологии с другими науками.Профессиональное самоопределение, психологические основы профессионального обучения;Психология труда и формирования профессионального мышления; Место психологии профессиональнго образования в системе научных знаний; Факторы личностного и профессионального развития. Профессиональные психологические проблемы Профессиональное развитие определяется обогащением потенциальных и важных профессиональных качеств, повышением эффективности трудовой деятельности. Психологические аспекты профессионального становления. . Философским и психологическим взглядам восточных мыслителей на профессиональное образование и обучение, «Авесто» на взглядах и учениях наших предков на воспитание подрастающего поколения. определить преимущества взглядов великих ученых-энциклопедистов Абу Насра -Фараби и Абу Райхана Бируни на профессию;

Литература: : О 1; О 11; Д 5. Д 24;Д 1; Д 7, Д 8.

ТЕМА 2.НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ МЕТОДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ.

Методы психологии изучающее трудовой деятельности.Адаптации этих методов в местных условиях.

Важность междисциплинарной интеграции в раскрытии психологической сущности профессии.Проблемы психологического моделирование.Методы психологии. Экспримент, психол тесты
. Наблюдение, интервью, интервью опрос, тесты, биографии. анализ производительности труда, методы математической статистики и др..Суть междисциплинарной интеграции в раскрытии психологической сущности профессии.Специальные методы проф психологии.Методы определение проф деятельности,методика “ДДО”Разработанный Е.А. Климовым.личностные методики изучающее проф деятельности. Методы професиографии,психограммы и др.
Литература: О1 ; О 14;Д 3; Д 5, Д 10.
ТЕМА 3: КОГНИТИВНЫЕ (ПОЗНОВАТЕЛЬНЫЕ) ПРОЦЕССЫ И ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

Общее понятие о позновательных процессах Ощущения, восприятия, внимание, память, мышление речь, представления, воображения. Основные закономерности этих процессов в проф деятельности. Понятие профессиональное развитие. Виды и основные закономерности когнитивных процессов в формирование проф деятельности.Изучение психических процессов в формирование трудовых навыков.

Литературы; О.1; 5; Д.1; 5; 7; 8; 12;
ТЕМА 5. СПОСОБНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ

Естественно=научное основы способностей. Развитие и формирование способностей. Способность и активность человека. Склонности и способности. Спасобности личности. Приобретенные и врожденные спасобности.Структура спасобности. Способность, талант, талант, способности, врожденные и приобретенные, структура способностей, талант, диагностика. Способности и проф деятельность.

Литература. ; О.1; 5; Д.1; 5; 7; 8; 12;

ТЕМА 6 ВОПРОС ЛИЧНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Теории личности в зарубежной ,отечественной и ближнего зарубежия.Социально=психологические ориентации в изучение личности.Ориентация на выбор профессии, индивидуальность, индивидуальность, профессиограмма, коррограмма, профессия и специализация, интерес, профессиограмма, трудоемкость. Структура личности по З. Фрейду. Психоанализ. Теория личности К. Юнга и А.Адлера.

Этапы формирования личности в проф деятельности..
Литературы; О.1; 4; 11; Д.1; 5; 7; 8; 12;
ТЕМА 7. ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ
Понятие социализации личности.Человек, личность, индивидуальность, эндопсихика и экзопсихика, биогенетические, социогенетические и биосоциогенетические, доминантные типы, социализация личности, профессиональная зрелость, зрелость, факторы, ценности, профессиональное образование, профессионализм, компетентность Социализация личности: характеристика и основные виды. Этапы социализации личности. Процесс социализации в теории. Эриха Форма . Способы социализации. Особенности семейной социализации.

Литературы; О.1; 4; 11; Д.1; 5; 7; 8; 12;

1.