Рабочая программа по дисциплине «Социология» для студентов юридического факультета. Кисловодск: Издательский отдел кгти, 2012. 16с

Основные разделы дисциплины

• 
  основные этапы развития и современные направления социологической теории;
  
• 
  представление о процессе и методах социологического исследования;
  
• 
  основные этапы культурно-исторического развития обществ, механизмов и форм социальных изменений;
  
• 
  культурно-исторические типы социального неравенства и стратификации, представления о горизонтальной и вертикальной социальной мобильности;
  
• 
  особенности социальных взаимодействий в поликультурных обществах, механизмы возникновения и разрешения этнических конфликтов;
  
• 
  социологическое понимание личности, понятия социализации и социального контроля; формы девиантного поведения и факторы, влияющие на рост отклонений в социуме;
  
• 
  семейно-брачные отношения в истории общества и проблемы современной семьи;
  
• 
  субъект и предмет общественного мнения, механизмы его формирования;
  
• 
  социальные изменения и социальные процессы в современном мире, формирование новой социальной реальности, глобализация и ее факторы;
  

2. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате освоения программы учебной дисциплины «Философия» выпускник должен:
а) знать:
- предмет социологии;
- роль социологии в формировании ценностных ориентаций в профессиональной деятельности;
б) уметь:
- ориентироваться в системе социологического знания как целостного представления об основах общества и перспективах развития планетарного социума;
- понимать характерные особенности современного этапа развития социологии;
- применять социологические методы познания в юридической деятельности;
в) владеть:
- навыками использования различных социологических методов для анализа тенденций развития современного общества, правового анализа;
г) обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

• 
  пониманием социальной значимости своей будущей профессии, достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
  
• 
  культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
  (ОК-3);
  
• 
  стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
  
• 
  способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
  
• 
  способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);