Рабочая программа по дисциплине «Организация компьютера» обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Информационные технологии»

Всего

60

Форма занятий: практика (П)		Часы
П1	Организация структуры компьютерной системы.	2
П2	Работа с арифметическими операциями.	2
П3	Работа с логическими операциями.	2
П4	Изучение выполнения команд арифметических и логических операций.	2
П5	Изучение выполнения команд управления операциями.	2
П6	Изучение работы процессов перед запуском программы на одном из языков программирования.	2
П7	Организация распараллеливания с использованием библиотек	2
П8	Организация процессов обмена данных с памятью.	2
П9	Параллелизм на уровне команд	2
П10	Выполнение параллельных вычислений на уровне кэша.	2
П11	Организация соединения устройств с шиной	2
П12	Реализация процессов ввода-вывода.	2
П13	Реализация режима прерывания основной программы	2
П14	Изучение функций регистров процессора.	2
П15	Организация обмена информацией с внешними устройствами.	2
	Всего	30

Темы для самостоятельного обучения (СО)			Часы
СО1	Основные понятия об организации компьютера.		2
СО2	Архитектуры систем команд CISC. (принципы построения и принцип работы).		2
СО3	Архитектуры систем команд RISC. (принципы построения и принцип работы).		2
СО4	Этапы развития компьютеров.		2
СО5	Архитектура ввода и вывода. (принципы построения и принцип работы).		2
СО6	Арбитраж шин. (принципы построения и принцип работы).		2
СО7	Стандарты шин. (принципы построения и принцип работы).		2
СО8	Устройства ввода и вывода. (принципы построения и принцип работы).		2
СО9	Иерархическая структура памяти компьютера. (принципы построения и принцип работы).		2
СО10	Примеры суперкомпьютеров. (принципы построения, работы, микросхемы).		2
СО11	Архитектура процессора Ultra SPARC III и его особенности (принципы построения, работы, микросхемы).		2
СО12	Методы параллельной обработки данных.		2
СО13	Архитектура процессора 8051 и его особенности (принципы построения, работы, микросхемы).		2
СО14	Классификация Флинна. SISD, MISD, SIMD, MIMD. (структура и принцип работы).		2
СО15	Принципы Ассемблера.		2
СО16	Применение микропроцессоров в современных компьютерах (архитектура, показатели, особенности).		2
СО17	Многопоточное программирование.		2
СО18	Архитектурные особенности модели микропроцессорной системы.		2
СО19	Распределенная Кэш память.		2
СО20	Использование устройств оперативной памяти в современных компьютерах (особенности, показатели).		2
СО21	Использование устройств внешней памяти в современных компьютерах (особенности, показатели).		2
СО22	Гарвардской архитектуры в современных компьютерах.		2
СО23	Многопоточность и многозадачность.		2
СО24	Принцип работы Кэш памяти.		2
СО25	Организация виртуальной памяти. (принципы построения и принципы работы).		2
СО26	Характеристики памяти. (принципы построения и принципы работы).		2
СО27	Свойства оперативной памяти. (принципы построения и принципы работы).		2
СО28	Архитектура современных компьютеров и компьютерных систем.		2
СО29	Правила де Моргана.		2
СО30	Базовая система ввода-вывода BIOS.		2
СО31	Операционные системы современных компьютеров, их особенности.		2
СО32	Форматы команд.		2
СО33	Пути повышения производительности современных компьютерных систем.		2
СО34	История эволюции организации компьютеров.		2
СО35	Основные компьютерные средства (блоки): функциональные возможности и принципы построения.		2
СО36	Диапазон представления чисел в компьютере. Представление чисел с плавающей запятой.		2
СО37	Регистровая структура процессора в Фон-Неймановской машине.		2
СО38	Основные режимы адресации в компьютере.		2
СО39	Базовая система команд компьютера, разновидности команд, их особенности.		2
СО40	Файловая система в ОС Windows.		2
СО41	Функции и структура устройств управления компьютера.		2
СО42	Операционные системы компьютера, их структура, возможности и разновидности.		2
СО43	Типы шин. (принципы построения и принципы работы).		2
СО44	Конвейеризация вычислений в компьютерных системах.		2
СО45	Мультипотоковые компьютерные системы.		2
		Всего	90

Стратегия при обучении
Курсы по организации компьютера включают в себя лекции, практические занятия, презентации, а также тематические задания и самостоятельные задания на основе кредитной системы обучения. В отчете представлена теоретическая и практическая информация по темам, освещенным в учебных материалах по практической работе, где разъяснен порядок практических работ. Материалы курса изучаются студентами самостоятельно, тесты и практические работы изучаются студентами индивидуально.
Студентам доступны следующие материалы:

• 
  Видео лекции;
  
• 
  Тексты лекций в электронном виде;
  
• 
  Презентационные слайды по каждой теме;
  
• 
  Методические указания по практическим занятиям; • Задания, тесты и контрольные упражнения по каждой теме;
  
• 
  Электронные учебники и пособия.
  

Во время теоретических занятий студенту будут предоставлены необходимые концепции по теме посредством видео лекции. Студентам будут даны инструкции о том, как использовать презентации, учебники, руководства и другие учебные материалы для усиления темы.
Студентам будут предоставлены материалы, презентации, инструкции по решению задач по каждой теме, а также задания для проверки уровня владения темой.
К участию в итоговом контроле допускаются студенты, освоившие все темы лекций и практических занятий.
Оценивание студентов
Оценка знаний студентов основывается на выполнении учебных материалов (тестов, заданий и письменных работ) в течение семестра и итогового контроля.
Во время курса «Обработка систем и сигналов» студенты оцениваются по 100-балльной шкале. Из них 50% баллов выделяется на посещаемость, результаты текущих и промежуточных контролей, а 50% баллов - на итоговый контроль. Учащиеся, набравшие менее 30 баллов по текущему и промежуточному контролям, к итоговому контрольному экзамену не допускаются. Считается, что студент, набравший 30 или более баллов на итоговом контроле, освоил предмет.
Текущие промежуточные и итоговые контрольные баллы распределяются следующим образом:

Задание		Максимальный балл
Задача 1. Организация компьютерных систем.		6
Задача 2. Работа с арифметическими и логическими операциями.		6
Задача 3. Знания о выполнении арифметических и логических операций.		6
Задача 4. Изучение запуска программы, написанной на одном из языков программирования.		6
Задача 5. Изучение функций регистров процессора.		6
Максимальный балл за посещаемость		5
Максимальный балл за самостоятельную работу		10
Максимальный балл за промежуточный контроль		5
Максимальный балл за итоговый контроль		50
Всего:		100	100 баллов
	Основная литература
1.	David Patterson John Hennessy. Computer Organization and Design. 5th Edition. 2013.
2.	Шамаева О.Ю. Архитектура компьютера. Конспект лекции. МЭИ. Москва, 2015.
3.	З.З.Мирюсупов, Ж.Х.Джуманов. «Компьютер архитектураси». /TATУ. 144 бет. Тошкент, 2017
	Рекомендуемые дополнительная литература
1.	С.А.Орлов, Б.Я.Цилькер. Организация ЭВМ и систем: Учебник для вузов. 2-е изд. — СПб.: Питер, 2011. — 688 с
2.	Таненбаум Э., Остин Т. Архитектура компьютера // 6-е издание. СПб: Питер, 2013. — 811 с
3.	А.В.Павлов, Архитектура вычислительных систем - СПб: Университет ИТМО, 2016. – 86 с.
	Интернет источники
1.	www.intuit.ru
2.	http://tuitfiles
3.	http://www.piter.com
4.	http:// www.williamspublishing.com