Рабочая программа дисциплины (модуля) Закреплена за кафедрой Учебный план Квалификация Форма обучения Программу составил(и)

данных и программных интерфейсов
Знать:
типы архитектуры программного обеспечения и её построения
Уровень 1
используемые типовые решения, библиотеки программных модулей, классы объектов при разработке
программного обеспечения
Уровень 2
методы и средства проектирования программного обеспечения, баз данных и программных интерфейсов
Уровень 3
Уметь:
использовать современные шаблоны проектирования программного обеспечения и типовые решения
Уровень 1
применять методы и средства проектирования программного обеспечения и программных интерфейсов,
осуществлять их тестирования
Уровень 2
применять методы и средства разработки распределенных баз данных и больших структур данных
Уровень 3
Владеть:
навыками разработки, изменения и тестирования программного обеспечения, баз данных и программных
интерфейсов
Уровень 1
навыками осуществления коммуникационной деятельности между участниками проектов
Уровень 2
методами проектирования распределенных баз данных и больших структур данных
Уровень 3
3.1 Знать:
•
научные методы исследования;
•
компьютерные технологии в науке и образовании;
•
методику планирования экспериментов;
•
методы планирования и обработки результатов эксперимента с помощью компьютера.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен

---

стр. 4
УП: b01030230_19_1пмии.plx
3.2 Уметь:
•
формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности
и требующие углубленных профессиональных знаний;
•
выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы,
исходя из задач конкретного исследования;
•
обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных
данных;
•
вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;
•
анализировать, систематизировать и обобщать научную информацию по теме исследования.
•
представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с
имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.
3.3 Владеть:
•
навыками использования имеющихся возможностей образовательной среды и проектирования новых условий, в
том числе информационных, для решения научно-исследовательских задач;
•
методологией и методикой проведения научных исследований;
•
навыками самостоятельной научной и исследовательской работы;
•
навыками подготовки научных отчетов, написании статей, эссе и т.п.;
•
навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных
системах.