Рабочая программа дисциплины (модуля) Психолого-педагогическая диагностика Закреплена за кафедрой психологии и педагогики опоп

Применение методик
психолого-
педагогической
диагностики развития,
общения, деятельности
детей разных возрастов
5.1
Применение методик
психолого-педагогической
диагностики развития,
общения, деятельности
детей разных
возрастов /Пр/
Л1.1 Л1.2Л2.1
Л2.2 Л2.3
4
3
Проективные методы психолого-
педагогической диагностики. Методы
диагностики когнитивной сферы. Методы
диагностики личности. Диагностика
межличностных отношений детей. Методы
детско-родительских отношений

---

стр. 7
5.2
Применение методик
психолого-педагогической
диагностики развития,
общения, деятельности
детей разных
возрастов /Ср/
Л1.1 Л1.2Л2.1
Л2.2 Л2.3
26
3
Проективные методы психолого-
педагогической диагностики. Методы
диагностики когнитивной сферы. Методы
диагностики личности. Диагностика
межличностных отношений детей. Методы
детско-родительских отношений
Психологический и
педагогический анализ
основных
характеристик человека
6.1
Психологический и
педагогический анализ
основных характеристик
психического развития
человека /Пр/
Л1.1 Л1.2Л2.1
Л2.2 Л2.3
2
3
Составления комплексной психологической
характеристики человека.
6.2
Психологический и
педагогический анализ
основных характеристик
человека, его
психического развития,
использование
результатов диагностики
для рекомендаций и
просвещения. /Ср/
Л1.1 Л1.2Л2.1
Л2.2 Л2.3
22
3
Анализ результатов проведения психолого-
педагогической диагностики в рамках
оказания психо-логической помощи. Принцип
единства диагностической и коррекционно-
развивающей работы.
Составления комплексной психологической
характеристики человека. Просветительская
работа психолога.