Рақамли иқтисодиёт ва унинг хозирги ҳаётимиздаги ўрни Маърузачи: катта ўқитувчи Д. М. Мирзаахмедов

ўқув жараёнида коррупцияни олдини олиш учун оралиқ ва якуний назоратларни 2 курсдан бошлаб абитуриентлар қабул синовини ўтказувчи тест марказида ўтказиш (Қозоғистон тажрибаси), ёки ЕИ тажрибасида барча имтихонларни ёзма равишда олиб, шифрлаб бошқа ОТМга бир ой ичида синчиклаб текширишга юборилади (Тошкентдаги Сингапур ва Вестминстр университетлари)

• ўқув жараёнида коррупцияни олдини олиш учун оралиқ ва якуний назоратларни 2 курсдан бошлаб абитуриентлар қабул синовини ўтказувчи тест марказида ўтказиш (Қозоғистон тажрибаси), ёки ЕИ тажрибасида барча имтихонларни ёзма равишда олиб, шифрлаб бошқа ОТМга бир ой ичида синчиклаб текширишга юборилади (Тошкентдаги Сингапур ва Вестминстр университетлари)
• якуний натижалар бўйича талаба ва ўқитувчи-ларнинг фоалиятини таҳлил қилиш, чора кўриш
• ўқув дастурларни ва дарсликларни яратишда АҚШ ва ЕИ энг янги дастурларидан фойдаланиш
• талабаларни Amazon, Apple, Alibaba, IBM ва бошқа гигант компанияларда ишлашга тайёрлаш

Онлайн очиқ университетлар ташкил этиб, 1-2 йиллик қисқа курсларда масофадан дастурчилар тайёрлаш (Хиндистон ва Хитой тажрибаси).

• Онлайн очиқ университетлар ташкил этиб, 1-2 йиллик қисқа курсларда масофадан дастурчилар тайёрлаш (Хиндистон ва Хитой тажрибаси).

Дастурчиларни учта категорияга бўлиб тайёрлаш мақсадга мувофиқ хисобланади:

• Илмий изланувчи ва янги дастур яратувчилар
• Барча тармоқ ва сохаларда мавжуд бўлган рақамли иқтисодиёт технологияларини ва интернет тизимларни ишини юритувчилар
• Истеъмолчиларни рақамли саводхонлигини оширувчилар
• Таълимда харажатларни “фаол” ва “пассив”га бўлиш, бугунги кунда таълимга берилган харажатларнинг 50-60% и қурилиш ишларига берилмоқда (Ал-Хоразмий, Берунийлар даврида бугунгидек хашаматли ўқув бинолари ва спорт мажмуалари бўлмаган)

Ўзбекистон Республикасида рақамли иқтисодиёт дастурини ҳаётга татбиқ қилиш қуйидагиларга эришишга имкон беради [1]: