R. O. Ismatov Nammqi, "Menejment" kafedrasidotsenti, iqtisod fanlari

4.2. Ishchi o’quv dastur
O ‘ZBEK ISTO N RESPU BLIK A SI 
O LIY VA O ‘R TA MAXSUS TA ’L IM V A ZIR L IG I 
TO SH K EN T M O LIY A IN ST IT U T I
“ TASDIQLAYM AN” 
O 'q u v ishlari bo'yicha p ro re k to r
__________ I.N.Qo'ziyev
“___ ”
2018 yil
STR A TE G IK M EN EJM EN T 
ISH C H I O ‘QUV DASTURI
Bilim sohasi: 
2 0 0 0 0 0
- I j t i m o i y s o h a , i q t i s o d v a h u q u q
Ta’lim sohasi: 
2 3 0 0 0 0 0 - I q t i s o d
Ta’lim yo‘nalishi
: 
5 2 3 0 2 0 0 - « M e n e j m e n t » ( x i z m a t l a r s o h a s i )
Toshkent - 2018
353

---

Fanning ishchi o ’quv dasturi O ’zbekiston Respublikasi Oliy va o ’rta maxsus
ta’lim vazirligi 201 
yil “___ ”
d a g i 
-sonli buyrug’i (buyruqning 
-
ilovasi) bilan tasdiqlangan “Strategik menejment” fani dasturi asosida tayyorlangan.
Fanning ishchi o’quv dasturi Toshkent moliya instituti Kengashining 2018 yil 
“___ ” _______________ dagi_“___ ” - sonli bayoni bilan tasdiqlangan.
Tuzuvchilar:
Raxmatullaeva N.O. - TMI, “Menejment va marketing” kafedrasi
katta o ’qituvchisi;
T aqrizchilar:
Yusupova D. 
- Toshkent to ’qimachilik instituti, 
“Menejment”
kafedrasi dotsenti, i.f.d; 
(turdosh OTMdan.)
Yuldashev A.E. 
- Respublika Toshkent fond birjasi boshqaruv raisi
(kadrlar buyurtmachisi).
Fanning ishchi o ’quv dasturi kafedraning 201 
“___ ”______________ d a g i__ -
sonli majlisida muhokama etilib, fakultet Kengashida ko’rib chiqishga tavsiya 
qilingan.
“ M enejm ent va m ark etin g ” kafedrasi m udiri:
201_ yil “__ ”______________________ professor E.Nabiyev
Fanning ishchi o’quv dasturi “Moliyaviy menejment” fakultet Kengashining
201__ “___ ” 
dagi __-sonli majlisida muhokama etilib, institut
o ’quv-uslubiy Kengashida ko’rib chiqishga tavsiya qilingan.
“ Moliyaviy m enejm ent” fakulteti dekani:
201_ yil “__ ”______________________ dotsent O .T .A stanakulov
Fanning ishchi o ’quv dasturi o ’quv-uslubiy fakultet Kengashining 201__
“___ ”______________ d a g i__ -sonli majlisida muhokama etilib, institut Kengashida
ko’rib chiqishga tavsiya qilingan.
O ’quv-uslibiy bo’lim boshlig’i:
201_ yil “__ ”______________________ dotsent T.M .B aym uradov
354

---

K IR IS H
Ushbu dasturda “Strategik 
menejment” fanida mamlakatimizda bozor 
iqtisodiyotiga o ’tish sharoitida eng dolzarb masalalardan biri strategik rejalashtirish 
va strategik boshqaruv jarayonidir.
Y a’ni 
mamlakatimiz xalq xo’jaligining asosiy bo’g ’inlari bo’lgan ishlab 
chiqarish korxonalarni va xizmat ko’rsatish kompaniyalarini strategik boshqarish, 
buning natijasida jahon bozorida o ’z mavqeiga ega bo’lish, raqobatchilikda yutib 
chiqish, mamlakatimiz iqtisodiyotini yanada rivojlantirishdir.
F anning m aqsad va vazifalari
“Strategik menejment” fanini o’qitishdan maqsad -talabalarda korxonalarda 
strategik boshqaruvni tashkil etish bosqichlari, iqtisodiyotni erkinlashuvi sharoitida 
mahsulotlar ishlab chiqarish va ularni sotishni ko‘paytirishning eng zarur omillari va 
imkoniyatlarini aniqlay olish, ishlab chiqarish samaradorligini oshirishning uslubiy 
asoslari, istiqbolli va tezkor usullarini turli tarmoqlar moliya-xo‘jalik faoliyatini tahlil 
etishda qo‘llash masalalari bo’yicha nazariy- amaliy bilimlarni shakllantirishdan 
iborat.
Fanning vazifasi - talabalarga ishlab chiqarish 
korxonalarida strategik 
boshqaruvni tashkil qilish, “Strategik menejment” fanining predmeti, vazifalari va 
mohiyati, kompaniya missiyasi va strategik qarashlarni belgilash, strategik 
boshqarish maqsadi va uning turlari, strategiya yaratishning vazifalari, tarmoqdagi 
umumiy vaziyat va undagi raqobatning tahlili, kompaniya holatini tahlil qilish, 
kompaniyaning raqobat strategiyasini belgilovchi omillar, marketing strategiyasini 
mavjud vaziyatga moslashtirish, diversiyalangan kompaniyalarnintg strategik tahlili 
haqida nazariy-amaliy bilimlarni o ’rgatishdan iborat.
Har bir mavzu yakunida ta’lim texnologiyalari keltirilgan va ularni qo’llash 
yuzasidan aniq tavsiyalar mazkur fandan ishlab 
chiqilgan o ’quv-uslubiy 
majmua(O’UM)da bayon etilgan.
F an bo ’yicha talab alarn in g tasavvur, bilim, ko’nikm a va m alakalariga