R. O. Ismatov Nammqi, "Menejment" kafedrasidotsenti, iqtisod fanlari

o‘rganishda
o ‘ziga 
xos 
tarzda yondashish 
talab 
etiladi. 
Mustaqil 
ta’lim 
mavzulari
mazmunidan 
kelib chiqqan holda mustaqil ta’lim topshiriqlari 
bir necha
ko‘rinishda (usulda) tayyorlanishi mumkin.
Mustaqil ishni tayyorlash usullari:
Reja (oddiy, murakkab) asosidagi konspekt:
Tezislar:
Xronologiya:
-jadvallar
-chizgilar
-hujjatli materiallar
-fotosuratlar
-turli so‘rovnomalar
-xaritalar
-diagrammalar
-grafiklar
-yozma yoki og‘zaki axborot
-atamalar lug‘ati
(ilmiy, siyosiy, iqtisodiy,
harbiy tayanch
tushunchalar)
-slaydlar
-axborot texnologiyalari asosida
elektron ovozli namoyish va multimediya
mahsuloti
-ijodiy ish
-referat
-ilmiy ish
Mavzu bo’yicha testlar, munozarali savollar va topshiriqlar tayyorlash
Talabaga muayyan mavzu bo‘yicha testlar, qiyinchilik darajasi har-xil bo‘lgan
masalalar va topshiriqlar, munozaraga asos bo‘ladigan testlar tuzish topshiriladi.
Bunda o‘qituvchi tomonidan talabaga testga qo‘yiladigan talablar, uni tuzish
qonun-qoidalar, qanday maqsad ko‘zda tutilayotganligi, turli savollar tuzishda
mavzuning munozarali holatlarini qanday amalga oshirish lozimligi, topshiriqlarni
tuzish usullari bo‘yicha yo‘l-yo‘riqlar beriladi. Maslahat darslarida bajarilgan
ishlarning holati va talabalarning javob berish darajasi nazorat qilinadi (qayta ishlash,
aniqlashtirish yoki toTdirish taklif etilishi mumkin).
Ilmiy maqola, tezislar va ma’ruzalar tayyorlash
Talaba biron bir mavzu bo‘yicha (mavzuni talabaning o ‘zi tanlashi ham mumkin