R. O. Ismatov Nammqi, "Menejment" kafedrasidotsenti, iqtisod fanlari

3-mavzu. Tarmoqdagi umumiy vaziyat va undagi raqobatning tahlili
Amaliy mashg‘ulotni olib borish texnologiyasi.
Tinglovchilarning soni:
20-30 ta
Vaqti
- 2 soat
O ‘quv mashgUlotining shakli
Axborot 
ma’ruzalari 
“Insert”, 
“Blits-so‘rov”, 
«Munozara” va 
“Aqliy hujum” usullaridan 
foydalanib o‘tkaziladi.
Amaliy mashgUlot rejasi
1. 
Tarmoqdagi umumiy vaziyat va undagi 
raqobatning tahlilining mazmuni va usullari.
2. 
Tarmoqni ta’riflovchi umumiy iqtisodiy 
ko‘rsatkichlar.
3. Tarmoqdagi raqobot kuchlari va ular ta’sirining 
darajasi.
4. 
Raqobat kuchlari ta’sirida o‘zgarish yasovchi 
omillar.
5. 
Kompaniya raqobat tahlilining kuchli va zaif 
jixatlari.
6. 
Raqobat 
kurashida 
muvaffaqiyat 
va 
muvaffaqiyatsizlikning kalit omillari
7. Soha va raqobat tahlillarini umumlashtirish.
O ‘quv mashgUlotining
maqsadi
Tarmoqdagi 
umumiy 
vaziyat 
va 
undagi 
raqobatning tahlilining mazmuni va usullari, 
umumiy iqtisodiy ko‘rsatkichlar undagi raqobatning 
tahlilining mazmuni va usullari, raqobot kuchlari va 
ular ta’sirining darajasi to‘g‘risida ma’lumot berish.
O ‘qituvchinmg vazifalari:
O ‘quv faoliyatining natijalari:
Tarmoqdagi umumiy vaziyat va 
undagi 
raqobatning 
tahlilining 
mazmuni va usullari haqida ma’lumot 
beradi.
Tarmoqni 
ta’riflovchi 
umumiy 
iqtisodiy ko‘rsatkichlarni tushuntirib 
beradi.
Tarmoqdagi raqobot kuchlari va ular 
ta’sirining darajasini tahlil qilib 
tushuntiradi
Raqobat kuchlari ta’sirida o‘zgarish 
yasovchi omillarni o‘rgatadi.
• Tarmoqdagi 
raqobot 
kuchlari 
haqida 
tushunchaga ega buladi.
• Tarmoqni 
ta’riflovchi 
umumiy 
iqtisodiy 
ko‘rsatkichlari xakida biladi.
• Tarmoqdagi raqobot kuchlari va ular ta’sirining 
darajasi to‘g‘risida tassavurga ega buladi.
• Raqobat kuchlari ta’sirida o‘zgarish yasovchi 
omillar haqida bilimlarga ega bo‘ladi.
O ‘qitish usullari
Muhokama, savol-javob, mavzuga yo‘naltiriltiruvchi 
savollar.
O ‘qitish vositalari
Tarqatma materiallar, slaydlar orqali kompyuter yoki 
proektor yordamida taqdimot.
O ‘qitish shakli
Jamoa bilan va sindikat guruhlarda ishlash.
O ‘qitish shartlari
Proektor yoki kompyuter orqali taqdimot o‘tkazishga 
ixtisoslashgan auditoriya.
Monitoring va baholash
Og‘zaki nazorat, savol-javob, o‘z-o‘zini nazorat 
qilish, reyting tizimi asosida baholash.
214

---