R. H. Djurayev pedagogika fanlari doktori, akademik

O‘qituvchining didaktik kompetensiyasi
– zamonaviy o‘qituvchining 
kasbiy kompetensiya asosini tashkil yetadi. Bular quyidagilarda namoyon 
bo‘ladi: 
-O‘qitish muhitini yaratish; 
-Mavzu mazmunini yoritishni rejalashtirish; 
-O‘quv jarayonini boshqarish; 
1
Педагогик атамалар луғати. -Тошкент:Меърос, 2014.-15-бет. 
2
Толковый словарь русского языка: В 4 т. Т. 1 / Под ред. Д.И. Ушакова. -Москва: Мысль, 2009. С.34. 

---

188 
-O‘quvchilarning yutuqlari va rivojlanishlarini baholash; 
-O‘quvchilarga motivatsiya berish va yordam ko‘rsatish; 
-O‘quvchilar bilimini rivojlantirish. 
O‘quvchi uchun kompetensiya – bu uning kelajak obrazi, o‘zlashtirish uchun 
aniq mo‘ljal (orientir). Biroq maktab ta'limi davrida o‘quvchida «yuksak» 
kompetensiyalarning ayrim elementlari shakllanadi, nafaqat u kelgusi faoliyatga 
tayyorgarlik, balki hozirgi bosqichda muvaffaqiyatli ijtimoiylashuv uchun mazkur 
kompetensiyalarni umumta'limiy nuqtai nazardan o‘zlashtiradi.
O‘zbekiston Respublikasi hududida faoliyat ko‘rsatayotgan barcha umumiy 
o‘rta ta'lim muassasalarida ta'lim jarayoni Davlat ta'lim standarti talablari asosida 
tashkil etiladi va uning bajarilishi yuqorida ko‘rsatilgan barcha muassasalar 
uchun majburiydir. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining «Umumiy 
o‘rta ta'lim to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash to‘g‘risida»gi 2017 yil 15 martdagi 
140-son qarori, “Umumiy o‘rta
va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta'limining davlat ta'lim standartlarini tasdiqlash 
to‘g‘risida”gi 2017 yil 6 apreldagi 187-son qarori asosida tuzilgan DTSda 
ko‘rsatilishicha umumiy o‘rta ta'limning malaka talablari umumta'lim fanlari 
bo‘yicha ta'lim mazmunining majburiy minimumi va yakuniy maqsadlariga, 
o‘quv yuklamalari hajmiga hamda ta'lim sifatiga qo‘yiladigan talablardan iborat 
bo‘lib, u quyidagilardan tashkil topadi: